刘校长在家长会上的讲话.docx

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 刘校长在家长会上的讲话 刘校长在家长会上的讲话 三门峡外国语高中 一、家长是一份职业，父母是一个岗位，孩子是父母最大的事业 1、推荐两本书： ①英国切斯特菲尔德著了一本书叫《一位好父亲胜过一百个好老师》绅士们的教科书 牛津世纪经典 ②中国教育专家陆惠萍的著作《好父母决定孩子的一生》 2、思考几个问题： 如何与孩子沟通？ 如何培养孩子的好习惯？ 如何塑造孩子的优秀性格？ 如何引导孩子爱上学习？ 宗教家曾说过一句话： 上帝没有办法照顾每一个孩子，所以赐给他一个母亲。 二、关于家庭教育 1、父母是孩子的第一任老师，也是终身老师， 父母完全可以成为孩子最好的老师。 每个孩子身上都潜藏着优秀的 DNA 和密码，关键在于父母会不会挖掘和引导。 没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大。教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。 教育是什么？众说纷纭，没有标准答案，我最欣赏的一种是： 教育是无微不至的深思熟虑的，小心翼翼的触及年轻的心灵，用 心灵去呼唤心灵，用智慧去启迪智慧。 我们在教育中给予学生最重要的东西不仅仅是知识，而是对知识的热情，对自我成长的信心，对生命的珍视敬畏以及乐观的生活态度、 1 / 7 良好的学习生活习惯。 还要教育孩子懂规矩、讲礼貌、服从性。 不进行服从性教育，孩子会变得唐突、孟浪、傲慢无礼、无法无天。 就会出现问题孩子。 问题孩子的背后有着比问题孩子问题更严重的问题父母，官二代、富二代都是问题父母造成的。 3、孩子高中三年的发展如何，关键要看家长的态度如何，家长对孩子帮助有多大，家校是否同时给力，一起发力形成合力。 家庭教育思想是否统一，教师、学生、家长三条脉搏一致。有共识： 学校不想输，学生不能输，家长输不起。4、所有精英教育全部必须是吃苦的。 升学要分数，学生要自由，家长要轻松，社会要名牌，学校怎么办？哈佛大学终身教授丘成桐说我们总是说中国的孩子为了高考受 了多少苦，其实在美国一些著名的中学里，高中的学习同样是很苦的。 在美国，大学是最苦的，所有的精英教育全部必须是吃苦的。北京、上海这样，河南更是竞争激烈。 7%一本，20%二本，40%三本。 郑州一中搞过双休日的试点，不是很理想。 三门峡孩子比豫东、豫北的孩子三年少学七个月。 三、转变角色，当好助手 教导者----服务；主角 配角（助 ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 手） 理解孩子，尊重孩子，高中生压力很大，正值心理断乳期、生理成熟期、性格定型期、世界观形成期，身体的、心理的、思想的各种骚动不安相互碰撞，心情难以平静。 思维偏激，高中孩子翻脸比翻书快。 与家长说不的次数增多了、与家长顶牛的次数增多了、讲 歪理的次数增多了。 与家长沟通的次数减少了、认真听家长说话的次数减少、把家长的话放在心的次数减少了。 既然是助手，就不能急，不能生气，一急教育就出问题，一生气你就输了。 1、理解孩子，鼓励孩子 你可以发泄，但必须发愤，你可以发火， 但必须发光 惩忿窒欲 不苦不累，高中无味 不拼不博，人生白活 成也爱你，败也爱你，不拼不爱你自己不想学，谁也教不会 自己的路必须自己走 天上不会掉馅饼，付出必有回报。 2、陪伴孩子，帮助孩子 ①和孩子一起定目标、定计划、定措施、定作息时间，正确定位，要有名牌意识、重点意识，外高每班一本 25 人左右，二本 50 人左右。 ②家庭要有学习环境，要有书香味、文化气，温馨、安静。 和学生一起读书、聊天、看电视、做家务、锻炼、买资料等等。 ③大考后要帮学生分析，弱科要有突破措施，优生要有提升计划。有选择性的找家教（人找对，问题找准，时间安排好） ④收集 3 / 7 整理相关学习资料，如： 报纸、杂志、新闻、读者、青年文摘上的美文，学习方法介绍， 励志文章、理想大学以及城市资料。 3、言传身教，潜移默化。 ①孩子成绩和做人相比，做人更重要。 好抱怨的家长，投机钻营的家长，不孝敬父母的家长，夫妻不和的家长，都会给孩子造成负面影响。 孩子身上或多或少都带有父母的影子。 ②父母不利于学生的谈话，不合规矩的事都要远离学生。不要低估孩子的情商，也不要高估孩子的自制力。 ③向莫言的母亲学习，她真的教子有方。记忆中最痛苦的一件事： 报复将母亲打倒在地的麦田看守人，母亲说： 儿子，那个打我