2019年下半年全国统考教师资格考试《综合素质（中学）》真题及详解.pdf

2019年下半年全国统考教师资格考试 《综合素质 （中学）》真题及详解 一、单项选择题 （本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题列出的四 个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答 案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分） 1. 下列关于素质教育的表述中，不正确的是 （ ）。 A． 素质教育更重视德育 B． 素质教育主要适用于基础教育 C． 素质教育应遵循教育规律 D． 素质教育不要求学生平均发展 【答案】 B 【解析】 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思 想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。中共中央、国务 院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“实施素质教育要 贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育， 应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。”因此答案选B。 2. 吴老师在指导青年教师时说道：“我们是生物老师，自己就知道生物的多样 性和保护这种多样性的重要，所以对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生 修剪得整整齐齐的园丁。”这种说法表明教师劳动具有 （ ）。 A． 差异性 B． 协作型 C． 复杂性 D． 示范性 【答案】 C 【解析】 教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面：①教育目的的全面性。教师劳动的 目的是培养德、智、体等发展的人，而不是单方面发展的人。②教育任务的多样 性。教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能，发展学生的智力、培养能 力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。③劳动对象的差异性。 教师的劳动对象是千差万别的人，教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对多 体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施 教。题干中吴老师以生物的多样性观照教育对象的差异性，指出教师的劳动不是 简单的“一刀切”，而是“因材施教”地培养各有所长的人，体现了教师劳动的 复杂性。因此答案选C。 3. 每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通 过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨， 以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是 （ ）。 A． 校本研修 B． 自主学习 C． 行动研究 D． 专业支援 【答案】 C 【解析】 行动研究是指在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序， 综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。 题干中崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子 邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教问题，都是通过具体行动来解决教 育实际问题，提升自身专业能力的具体体现。因此答案选C。 4. 某校将成绩较好的学生单独编班，并组织优质师资对这个班进行重点辅导， 提高了中考优秀率，得到了该班学生家长的好评。该校的做法 （ ）。 A． 违反了义务教育的公平原则 B． 践行了因材施教的教学原则 C． 弱化了学校办学的鲜明特色 D． 遵循了长善救失的教学原则 【答案】 A 【解析】 《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定，学校有下列情形之一的，由县 级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和 其他直接责任人员依法给予处分：①拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄 儿童、少年随班就读的；②分设重点班和非重点班的……题干中“某校”的做法 已经触犯了法律，违反了义务教育的公平原则。因此答案选A。 5. 《中华人民共和国宪法》规定，上级监察委员会对下级监察委员会的工作进 行 （ ）。 A． 监督 B． 监察 C． 领导 D． 指导 【答案】 C 【解析】 《中华人民共和国宪法》第一百二十五条规定，中华人民共和国国家监察委员会 是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委 员会领导下级监察委员会的工作。因此答案选C。 6. 某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处分，并将处分文件在学校 宣传栏公开张贴，该学校的行为 （ ）。 A． 侵犯了张某的名誉权 B． 保障了师生的财产安全 C． 侵犯了张某的隐私权 D． 履行了学校的管理职责 【答案】 C 【解析】 《中华人民共和国未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人，应当坚持最有 利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符