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《教育理论》-教育学知识点15 第二章教育的基本规律 1.政治经济制度： 决定教育的性质； 决定教育体制； 决定教育的领导权； 决定着受教育的权利； 决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容； 决定教育内容的取舍； 教育相对独立于政治经济制度； 2.教育对政治经济制度的影响： （1）教育为政治经济培养所需要的人才，通过培养人才实现对政治经济的影响，是教育作用于政治经济的主要途径； （2）教育可以促进民主 （3）教育是一种影响政治经济的舆论力量； 3.生产力发展水平： 是教育发展的物质基础； 决定教育的规模和速度； 制约着教育结构的变化和教育的内容； 制约着教育的内容、手段以及教育体制； 决定教育发展的水平； 影响学校专业的设置； 4.教育对生产力发展的影响： 教育再生产劳动力； 教育再生产科学技术 5.决定教育性质的根本因素：生产关系； 6.引起并决定教育发展变化的最根本最内在的因素：社会生产力； 7.一个国家教育经费的投入多少最终取决于：社会生产力； 8.教育的双重文化属性：教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体； 9.教育具有筛选、整理、传递、保存、传播、交流、更新、创造、深化文化的功能； 10.教育对文化的作用： 保存文化、维持文化生存是教育的基本职能； 教育可以传播外来文化，蕴育、创造新文化，促进文化变迁； 教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身的凝聚力；