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研修活动方案设计(模板)
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研修主题
能即时反馈信息,纠正学生错误;能督促学生用
背景原因 心学习,认真书写,杜绝抄袭现象;增加了每名同学与老师接触的机会
学生作业出现错误的时候,课间时间教师尽量找学生面批。学生到办公室或者老师拿上作业本在教室
活动目标
找学生让他们当面更正错题,当面批阅、辅导。不能因为问题小或浪费时间,怕麻烦而匆匆略过。
教师亲力亲为的举动有形或无形中会引起学生的重视,增强学生的自我控制力和约束力,有利于培养学生养成独立思考、完成作业的良好习惯。面批作业是一种双边活动,增加了每名同学与老师接触的机会,
活动步骤 增多了师生间心与心近距离交流的机会,对于构建和谐班集体、和谐的师生关系,增强班级凝聚力有很大的推动作用。
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