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菊花绘画幼儿园教案 教学目标 培养幼儿艺术创造能力和审美能力，提高幼儿观察能力和肢体协调能力 让幼儿了解菊花的形态、颜色和分布情况 通过绘画展示幼儿对菊花的理解和表达能力 教学准备 教材：《幼儿美术》课本 工具：彩色纸张、颜料、毛笔、水杯、桌布、布艺剪刀等 环境：教室应具备良好的采光和通风设备，保持空气清新 课程内容安排 第一节课 1. 导入环节 老师会带领孩子们一起欣赏一些生长在园内的菊花，并让孩子们了解菊花的种类、颜色和特点。 2. 知识点讲解 将菊花的图案展示给孩子，并讲解菊花的线条、颜色、形态和分布。孩子可以根据老师的引导欣赏和体验菊花的美。 3. 实践操作 老师会讲解如何使用毛笔和颜料绘制菊花，并让孩子们自己动手尝试。老师带领孩子们熟悉绘制的步骤和技巧，并鼓励孩子们勇敢地尝试。 4. 课后作业 老师会要求孩子们回家寻找菊花，回来分享自己寻找到菊花的过程和菊花的特点。之后，老师会让孩子们在卡纸上练习绘制菊花图案，并组成一幅自己的作品。 第二节课 1. 导入环节 老师会带领孩子们分享之前的学习成果，并展示几幅好看的菊花图案。 2. 知识点学习 老师会讲解如何让孩子们更好地将绘画实践与菊花的知识紧密结合，鼓励孩子们独立思考并展示自己独特的艺术创作。 3. 实践操作 孩子们将在线索和色彩的指导下，以创意和想象力为出发点，用毛笔、颜料绘制出自己理解的菊花图案，老师带领孩子们学习如何运用色彩和线条表达自己对菊花的情感，同时保证画面的可视美。 4. 课后作业 老师会要求孩子们回家后，用自己的语言写一篇500字左右的日记，回顾自己的学习过程，并总结自己在绘画活动中的能力和不足。同时，鼓励学生在生活中持续关注菊花，逐渐形成对美的敏感和对艺术的热爱。 总结 通过本次课程，孩子们了解了形态各异且富于变化的菊花，在绘画实践中不断掌握和拓展了自己的技能同时掌握了美感体验，结合着自己的情感将菊花绘画用自己的方式进行展现，认识到菊花的美，以及通过艺术创作不仅可以带来快乐，同时也可以表达自己对美的追求。同时，孩子的团队合作精神以及良好的思维和逻辑能力也有了显著的提高。