2020_2021学年新教材高中数学第十一章立体几何初步11.1空间几何体11.1精品.pdfVIP

word 文档 11.1.4 棱锥与棱台 必备知识·自主学习 1.什么是棱锥、棱台?它们分别有何特点?如何表示?如何分类? 导思 2.什么是正棱锥、正棱台?它们有哪些主要性质? 一、棱锥的有关概念 (1)正棱锥:如果棱锥的底面是正多边形,且棱锥的顶点与底面中心的连线垂直于底面,则称这个 - 1 - / 26 word 文档 棱锥为正棱锥. (2)侧面性质:正棱锥的侧面都全等,而且都是等腰三角形. (3)正棱锥的斜高:侧面等腰三角形底边上的高. 有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥吗? 提示:未必是棱锥 .如图所示的几何体 ,满足各面都是三角形,但这个几何体不是棱锥,因为它不满 足条件“其余各面都是有一个公共顶点的三角形”. 二、棱台的有关概念 - 2 - / 26 word 文档 (1)正棱台:由正棱锥截得的棱台称为正棱台. (2)正棱台的高:上下底面中心的连线. (3)侧面性质:正棱台的侧面都全等,而且都是等腰梯形. (4)正棱台的斜高:侧面等腰梯形的高. 棱台的各侧棱是什么关系?各侧面是什么样的多边形?两个底面是什么关系? 提示:棱台的各侧棱延长后交于一点,各侧面是梯形,两个底面是相似的多边形. 1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”) (1)棱台是由平行于底面的平面截棱锥所得的平面与底面之间的部分.( ) (2)用一平面去截棱锥,得到两个几何体,一个是棱锥,一个是棱台. ( ) (3)有两个面平行,且其余各面均为梯形的几何体一定是棱台.( ) 提示:(1)√.依据棱台的定义可知:由平行于底面的平面截棱锥所得的平面与底面之间的部分是 棱台. (2)×.只有用一平行于底面的平面去截棱锥,得到两个几何体,才能一个是棱锥,一个是棱台. (3) ×.未必是棱台,因为它们的侧棱延长后不一定交于一点,如图,用一个平行于楔形几何体底面 的平面去截楔形几何体,截面与底面之间的几何体虽有两个面平行,其余各面是梯形,但它不是 棱台. 2.正三棱锥的底面边长为 a,高为 a,则此棱锥的斜高等于( ) - 3 - / 26 word 文档 A. aB. aC. aD. a 【解析】选 B. 如 图 , 在 正 三 棱 锥 S-ABC 中 ,AB=a,SO= a, 于 是 OD= · AB · sin 60 ° = a, 从 而 SD= = . 3.如图几何体中,是棱柱,是棱锥,是棱台(仅填相应序号). 【解析】结合棱柱、棱锥和棱台的定义可知①③④是棱柱,⑥是棱锥,⑤是棱台. 答案:①③④⑥⑤ 4.(教材二次开发:例题改编)如图所示,正四棱台 ABCD-A′B′C′D′的高是 17 cm,上、下两底面的 边长分别是 4 cm 和 16 cm,求这个棱台的侧棱长和斜高. 【解析】设棱台两底面的中心分别是点 O 和 O′,B′C′,BC 的中点分别是 E′,E. - 4 - / 26 word 文档 连接 O′O,E′E,O′B′,OB,O′E′,OE, 则四边形 OBB′O′,OEE′O′都是直角梯形, 如图.在正方形 ABCD 中, 因为 BC=16 cm,所以 OB=8 cm,OE=8 cm. 在正方形 A′B′C′D′中,因为 B′C′=4 cm, 所以 O′B′=2 cm,O′E′=2 cm. 在