五年级上册英语导学案-Unit4 Where do you work?(Lesson24) |人教精通版.docxVIP

五年级上册英语导学案-Unit4 Where do you work?(Lesson24) |人教精通版.docx

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五年级上册英语导学案-Unit4 Where do you work?(Lesson24) |人教精通版 一、掌握的单词和短语 factory:工厂 hospital:医院 office:办公室 restaurant:餐厅 airport:机场 police station:警察局 fire station:消防局 museum:博物馆 work:工作 together:一起 city:城市 town:城镇 country:国家 farmer:农民 rice field:稻田 plant:种植 nurse:护士 doctor:医生 waiter:服务员 shop assistant:售货员 二、重点句子 Where does he work? He works in a factory. Where does she work? She works in a hospital. Where do they work? They work in an office. Where does he work in the city? He works in a restaurant in the city. Where does she work in the town? She works in a hotel in the town. Where do they work in the country? They work on a rice field in the country. 三、语言知识点 用“where”介绍拓展信息,如工作地点、所在城市等。 运用口语化的问句,如“Where do you work?”而不是“Where do you work at?” 在回答问题时,用一致的句型,如“He works in a factory.”、 “She works in a hospital.”等。 在回答问题时,用具体的工作场所代替抽象的工作,如“in a factory”、“in a hospital”。 四、学习方法 用短语卡片或贴纸进行记忆,把工作场所和城市做对照。 运用趣味性来记忆,比如连词成童谣、编故事。 用图片和场景来帮助理解。 营造英语学习气氛,在家庭中增加英语交流的机会。 五、延伸学习 在拓展句型中加入“what”和“who”等疑问词,如“What does he do?”和“Who do you work with?”。 学习问路和描述路线,进一步提高口语表达能力。 通过角色扮演来实践口语能力。 学习英语歌曲,增加语感和快乐感。 六、学习要点 学会运用“where”来介绍某人工作地点和所在城市。 通过短语卡片和贴纸来帮助记忆。 运用口语化的问答方式,增加口语表达能力。 通过营造英语学习气氛,在家庭中增加英语交流的机会。 通过延伸学习来进一步提高口语表达和语感。 七、学习策略 运用联想来帮助记忆。 在学习中运用多种感官来帮助理解,如视觉、听觉等。 记忆新单词、新短语时,使用多种记忆方式。 把学习纳入日常生活,例如进行角色扮演、唱英文歌等。 推广学习,带动周围的人一起学英语,成为互相帮助和激励的力量。

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