部编人教版四年级上册语文 第七单元知识点梳理.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 第七单元 单元知识小结 一、易读错的字 塞(sài)外 出征(zhēng) 秦(qín)朝 英雄(xióng) 琵(pí)琶 严肃(sù) 斥(chì)责 崛(jué)起 淮(huái)河 疑惑(huò) 纠缠(chán) 忍(rěn)受 妄(wàng)想 春笋(sǔn) 辉煌(huáng) 二、易写错的字 秦：最后一笔是点。 雄： 左右结构，书写时左边的部分比右边的部分稍窄。 赞：注意第六笔是竖提。 三、会写词语 塞外 秦国 长征 催促 喝醉 杰出 英雄 严肃 清晰 振奋 胸怀 赞叹 报效 疑惑 非凡 左顾右盼 训斥 抱负 表情 忘怀 果真 指望 体会 分量 响亮 凉州词 人云亦云 若有所思 四、多音字 将eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiàng(将领),jiāng(将来))) 难eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(nán(难过),nàn(遇难))) 分eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fēn(分开),fèn(分量))) 宁eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(níng(安宁),nìng(宁可))) 要eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(yāo(要求),yào(要领))) 厦eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shà(大厦),xià (厦门))) 五、形近字 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(塞sài(边塞),寒hán(寒冷))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(秦qín(秦国),泰tài(泰山))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(征zhēng(长征),zhèng(证明))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(项xiàng(项目),顶dǐng(房顶))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(效xiào (效果),郊jiāo(郊外))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(振zhèn(振奋),赈zhèn(赈灾))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蓄xù(蓄积),畜xù(畜牧业))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(妄wàng(妄想),忘wàng(忘记))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(炕kàng(土炕),抗kàng(抗战))) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(矛máo(矛盾),茅máo(茅屋))) 六、近义词 沙场—战场 崛起—兴起 抱负—志向 胸怀—胸襟 沉郁—郁闷 劝慰—安慰 训斥—斥责 清晰—清楚 肇事—闹事 吟唱—吟咏 签订—签署 困顿—困难 破绽—漏洞 妄想—幻想 优厚—丰厚 追寻—寻找 奥秘—秘密 仿佛—好像 左顾右盼—东张西望 七、反义词 不肯—愿意 严肃—活泼 清晰—模糊 热闹—冷清 训斥—称赞 忘怀—记住 拒绝—答应 昔日—今朝 破旧—崭新 温热—冰凉 斩钉截铁—犹豫不决 疑惑不解—恍然大悟 八、词语搭配 1. 形容词搭配： (严肃)的问题 (沉郁)的表情 (不幸)的女人 (翩翩归来)的燕子 (破旧)的茅屋 (温热)的火炕 (美妙)的交响 (顶天立地)的脊梁 (金色)的理想 (明媚)的春光 (火红)的太阳 2. 动词搭配： 人未(还) 君莫(笑) (度)阴山 (过)江东 (渡过)难关 (签订)合同 (清晰)地回答 (坚定)地回答 (高兴)地连声赞叹 (高兴)地宣布 (悄悄)地细声吟唱 (斩钉截铁)地说 九、词语归类 1. 含“不”字的词语： 疑惑不解 哭笑不得 其貌不扬 应接不暇 不出所料 不得而知 2.“左× 右×”式词语： 左顾右盼 左思右想 左邻右舍 左膀右臂 3.ABAB 式词语： 滚烫滚烫 鲜红鲜红 碧绿碧绿 4.AABC 式词语： 翩翩归来 亭亭玉立 念念不忘 斤斤计较 欣欣向荣 5.“× 天× 地”式词语： 顶天立地　惊天动地 铺天盖地 欢天喜地　开天辟地 十、句子积累 1. 古诗名句：（1）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 （2）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ （3）生当作人杰，死亦为鬼雄。 2. 语言、神态描写的句子：他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” 3. 动作描写的句子：到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。 4. 感叹句：他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！ 5. 设问句：这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。 6. 反问句：（1）围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？ （2）一旦失去了你啊，那就