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法泗街义务教育学校管理规程
(草稿)
一、行政管理
1.坚持依法治校。认真执行《教育法》、《义务教育法》
及其它教育法律、法规和政策规定,全面贯彻落实党和国家
的教育方针,全面实施素质教育,树立先进的教育思想和办
学理念,明确学校办学的思路和方向,培养德智体美劳全面
发展的社会主义建设者和接班人。
2.实行校长负责制。校长为学校第一责任人,对学校工
作全面负责,分管领导具体负责,建立工作目标责任制。
3.切实落实工作职责。合理设臵学校工作机构,科学设
臵岗位,制订各类人员的工作职责。校长、副校长及教导、
政教、总务、教科研等部门和共青团、少先队等组织按照分
工,认真履行各自工作职责。
4.实行民主决策和管理。建立民主管理、科学决策的组
织机构,规范决策程序。充分发挥党组织在学校工作中的政
治核心和保证监督作用、工会的民主参预和民主监督作用、
群团组织的参预作用。充分发挥以教师为主体的教职工代表
大会的职能,学校重大事项必须由行政会研究、交教代会讨
论通过后方能实施。坚持校务公开制度,接受师生和社会监
督。
1
5.完善学校规章制度。学校各项管理制度完备,符合学
校发展实际,适应学校办学特点。坚持工作例会制度,根据
教育教学规律,定期召开行政会、班(年级)主任会、教研
组长会、教代会等,组织举行开学和散学(毕业)典礼,会
议(活动)都应有详细记录。建立学校领导值班制度,学校
领导要坚守工作岗位,轮流带班值周,定点联系年级组、教
研组(备课组)等。
6.科学有序实施学校管理。科学合理安排学校工作,学
校要有近、中、远期办学规划,有年度、学期、月、周工作
计划和日工作安排。注重过程管理,平时工作有布臵、有检
查、有记录、有总结。关注管理工作的每一个环节,注重细
节,推动学校管理工作不断精细化。采取各种措施将管理工
作落实到位,加强对落实情况的跟踪和检查,及时反馈。
二、德育管理
7.坚持育人为本,德育为先。认真贯彻落实 《小学德育
纲要》、 《中学德育大纲》,以社会主义核心价值体系为重点,
把民族精神、理想信念、道德素质、文明行为习惯、良好心
理品质等作为学校德育的主要内容,加强和改进未成年人思
想道德建设。建立健全德育工作机制,加强德育工作队伍建
设,深入推进中小学班主任队伍建设工程和有效德育工程。
8.加强德育常规工作。坚持升国旗制度,每周一举行升
旗仪式。结合重要节日、记念日,开展多种形式的庆祝、纪
2
念活动。定期开展班、团、队主题教育活动,鼓励学生积极
参加实践活动。大力加强学生安全、法制、公民道德、民族
精神、理想信念、心理健康、禁毒、国防等专题教育,定期
举行德育工作研讨和经验交流会。每学年评选一次三好学
生、优秀学生干部和先进班集体。
9.加强学生行为规范养成教育。认真贯彻《公民道德建
设实施纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,
教育引导学生养成良好的行为习惯。广泛开展讲文明、讲礼
仪、讲诚信等主题教育活动,制定和落实学生一日行为规范。
10.加强校园文化建设。建立和完善学校制度文化、物质
文化、精神文化、活动文化和特色文化,积淀形成全校师生
共同认可、积极向上的价值追求。学校办学方向明确、办学
特色鲜明,建设形成良好的校风、教风、学风。办好宣传栏
(墙)、黑板报、墙报并定期更换。中小学校要办好校园广
播站、学校网站(页) 。无暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信
的图书报刊、音像制品在学校中传播。加强班级文化建设,
把学校建成社会主义精神文明基地。
11.建立学校、家庭和社会“三位一体”的德育教育网络。重
视校际之间的广泛交流与合作,落实爱国主义教育基地和青
少年法制教育基地,礼聘校外辅导员对学生开展教育活 动,
建立青少年学生校外教育联席会议制度或者相应机构。建立
定期家访或者召开家长会、社区家长委员会等制度;加强家
3
长学校建设,举办家庭教育讲座,加强家校联系,营造和谐
家校关系。
三、教育教学管理
12.严格执行课程计划。开齐课程,开足课时,不得随意
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