中班社会立刻去做下一件事教案.docxVIP

中班社会立刻去做下一件事教案 中班社会立刻去做下一件事教案 目标： 一、能细致聆听故事，晓得小兔处事的前后次第。 二、分明加紧光阴，赶紧往做下一件事变，便可以做不少事变。 重难点： 重点：在聆听故事后，能晓得小兔处事的前后次第，并分明加紧光阴。 难点：经由过程实践，晓得统筹安置光阴的意义。 豫备： 挂图、幼儿步履质料、图标（果冻、饼干、蘑菇、草莓）、ppt 入程 一、导进，激起癖好 （1）师：克期小兔家来客人啦，它会豫备哪些好吃的.来招待客人呢？（幼儿自由扳谈） （2）出示图片 师：瞅瞅到底有哪些呀？ 师：哦~小兔呀豫备做果冻、烤饼干，还要往树林里采草莓以及蘑菇，这么多的事变，可要一件一件做，到底要如何做呢？先做什么再做什么？咱们来听听故事，可要仔谛听哦。 二、聆听故事，晓得小兔处事的前后次第 （1）出示挂图，幼儿细致聆听 师：小兔做了哪些事变呀？（幼儿自主中兴） 在它以前做了什么？以后又赶紧做了什么事变呢？（向导幼儿相识不要等，赶紧往做下一件事变） 师：朋侪们见到小兔做了这么多的事变，说了什么？小兔又是如何中兴的呢？ （2）向导幼儿归忆小兔处事的前后次第。 师：小兔做了这么多的事变，它先做了什么？再做了什么？ 师：谁来给这些图片排排队。 师：要是咱们把小兔处事的次第换一换，行弗成，为什么？（会花更多的光阴） 师：小兔真炫目，会做这么多的事变，还会公安全置光阴呢！做完一件事变要赶紧往做下一件事变，就可以做好多事变了。 师：咱们要不要向它入修？马糊，咱们就要像小兔同样加紧光阴。 三、拓铺阅历，联系生计，报告阅历 （1）出示图片（起床、进厕、积木、吃饭） 师：咱们生计中呀，也有不少事变要做，瞅瞅都有哪些事变呀？ 师：咱们应该先做什么事变，再做什么事变呢？ 师：谁来给这些图片排排次第 （2）出示图片（洗手、搬椅子、吃饭、瞅书） 师：刚才呀，咱们说的是小朋侪在家里做的事变，在幼儿园里也有不少事变呢，瞅瞅，咱们应该如何来做呢？先做什么？再做什么？ （3）小结 师：生计中有不少事变要做，要想好先做什么，再做什么，不要等，赶紧往做下一件事变就可以做好多事变啦。 中班社会教案春节 篇1 活动设计背景 寒假将至，无意之中我问到这样一个问题，寒假到了，我们要过一个节日，小朋友们知道是什么节日嘛吗，他们摇摇头。我告诉他们是春节，对于春节现在的孩子知道的越来越少了，我想通过这节活动让孩子们知道我们国家的传统节日以及一些风俗习惯，增强孩子的民族自豪感，从而加深对春节的认识。 活动目标 1、认识新年、喜欢新年、盼望新年，发展幼儿用完整的语言表达自己的想法和愿望。 2、体会新年的气氛，尝试用自己喜欢的方式装扮节日氛围。 3、知道新年是哪一天，了解新年的意义。 4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。 5、体验和大家一起过节的快乐。 教学重点、难点 1、用完整话表述春节的故事 2、制作礼物 活动准备 1、有关新年的图片ppt 2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干 3、以往过新年时的照片 活动过程 一、 导入部分 将幼儿慢慢带入活动室 (活动室内的窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放《过新年》的音乐) 1、提问：你看到了什么，跟我们平时的活动室有什么不一样? 2、提问：想想这些东西在什么时候会看得到? 3、提问：看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉? 二、 基本部分 1、讨论过年时是什么样的情景，小朋友每年都是怎样过春节的? 2、出示ppt课件，帮助幼儿加深一步理解春节 (1) 春节的由来，知道我国人民善良与纯朴 (2) 春节的习俗，了解我国悠久的历史及文化传统 3、音乐游戏，放鞭炮 (1) 播放《恭喜发财》的音乐，教师将身体蜷缩并发出爆炸声展开 (2) 指导幼儿跟着音乐做动作 4、春节趣事 (1) 教师出示自己过年时的一张照片向幼儿讲述自己过年时的趣事 (2) 指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事 (3) 引导幼儿用完整话叙述春节为什么会这么快乐(团圆) 5、迎新年、送礼物 新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝福，小朋友可以动手做一做 (1)教师出示准备好的工具盒，让小朋友们自己选择 (2)幼儿可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪 (3)提问：你想做一件什么样的礼物? (4)幼儿制作，教师巡回指导 (5)展评作品，幼儿将作品放置在展览区，指导幼儿欣赏，并大胆说出自己的看法 三、 结束部分 (1)谈话：春节快到了，那是我们就要放假了，老师也收不到你们的祝福了，那么今天小朋友就用一个动作祝福老师好吗? (2)教师播放《恭喜恭喜中国年》的音乐，幼儿逐个做动作或表情向老师祝福出活动室 活动目标： 1、懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。 2、培养幼儿从小学会尊重他人，愿意给别人带去快乐。 3、培养幼儿一定的审美