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健康课程幼儿园教案 教学目标 知道身体的部位和功能 认识不同食物的营养成分和作用 学会如何保持身体健康 教学内容 身体部位与功能 通过游戏和图画，让幼儿认识自己的身体部位和功能，如头、手、脚、眼睛、耳朵等。 让幼儿了解不同身体部位的关系，以及如何保护自己的身体，例如用手护眼、穿上鞋子等。 食物的营养成分与作用 让幼儿通过看图简单了解五大营养素、以及它们的作用。 进一步引导幼儿了解不同食物所含营养成分和作用，如牛奶含钙、水果维生素等。 可以做一些简单的小实验，让幼儿了解食物的颜色对应不同营养素，如黄色的香蕉含有维生素C。 保持身体健康 给幼儿灌输简单的洗手和避免病毒传播的意识。 通过游戏和图画，让幼儿了解常见的感冒症状，以及如何防止感冒传播。 引导幼儿养成良好的生活和饮食习惯。 教学方法 游戏和图画 通过游戏和图画，让幼儿更加轻松地认识和了解自己的身体和健康。 实验 通过一些简单的实验，让幼儿亲身体验营养素的作用，以及体现良好的生活习惯。 讲解 通过简单易懂的语言，讲解身体部位和食物的营养成分和作用。 教学评价 口头回答问题 在课堂上针对上课内容提问，鼓励幼儿口头回答问题，加深对知识的理解。 绘画表达 让幼儿通过绘画的方式表达对上课内容的理解和感受。 教学参考 幼儿园健康教育标准 《幼儿身心健康教育方案》 《幼儿园营养与健康教育指导》