针灸推拿专业《中医康复治疗技术》课程标准.docxVIP

《中医康复治疗技术》 课 程 标 准 二级学院： 现代康养学院 执 笔 人： 王荣 审 核 人： 李蕊 制定日期： 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 中医康复治疗技术 开课院部 现代康养学院 课程代码 1120718 考核性质 考试 前导课程 《针刺灸法技术》、《推拿手法技术》 后续课程 《针灸治疗学》、《推拿治疗学》 总学时 32 课程类型 理论课 是□ 实践课 是□ 理论+实践 是R 理实一体化 是□ 适用专业 针灸推拿专业 二、课程性质 1. 本课程是针灸推拿专业必修的一门专业课程，是在学习了《针刺灸法技术》、《推拿手法技术》课程，具备了针灸治疗基本技术，以及医学相关知识能力的基础上，开设的一门理论+实践的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向针灸推拿工作岗位，培养学生全面康复治疗操作的思想和能力，为后续《针灸治学》、《推拿治疗学》课程学习奠定基础的专业课程。 2.课程功能定位。 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 中医医师 运动治疗技术的思想和常用治疗方法 物理因子治疗技术的常用治疗 作业治疗技术的思想和常用治疗方法 对康复的言语治疗技术、心理治疗技术和康复工程技术有一定的了解。 三、课程目标与内容 1.课程总目标 通过本课程的学习，应使学生具备物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、康复工程等现代康复知识。让针灸推拿专业学生深入了解现代康复治疗技术，结合中医传统康复手段提高自身的医学素养和综合能力。 2.课程具体目标 为了培养学生从事中医医师工作的能力，为将来的医疗工作打下坚实的基础，使学生学会现代康复治疗技术的基本思想、具备基本操作技能及较高的职业素养。具体教学目标为： 2.1职业技能目标 熟悉物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、康复工程等现代康复知识，结合中医传统康复手段提高自身的医学素养和综合能力。 2.2职业素养目标 （1）专业思想巩固，热爱针灸事业。 （2）培养关心和爱护患者、全心全意为患者服务的高尚医德。 （3）培养具有严谨求实的科学态度和救死扶伤的人道主义精神。 （4）培养时间就是生命、生命高于一切的工作理念。 （5）培养细心学习、强化动手能力的意识，刻苦钻研、勇于实践，为将来能成为合格的中医临床医生打好基础。 2.3职业拓展目标? 具有现代康复治疗思想和技术，结合中医传统康复手段提高自身的医学素养和综合能力。具有一定的就业、创业和继续学习的能力。 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 教学内容 1 运动治疗技术的特点和临床应用 熟悉运动治疗技术的特点 运动治疗技术的应用 具有专业思想热爱针灸事业 运动治疗技术 2 物理因子治疗技术的常用技术 熟悉物理因子治疗技术的特点 物理因子治疗技术的临床应用 能够关心和爱护患者 物理因子治疗技术 3 作业治疗技术的思路和常用方法 熟悉作业治疗技术的特点 作业治疗技术的临床应用 具有严谨求实的科学态度 作业治疗技术 4 言语治疗技术的思路和常用技术 了解言语治疗技术的特点 言语治疗技术的临床应用 全心全意为患者服务的高尚医德 言语治疗技术 5 心理治疗技术的思路和常用技术 了解心理治疗技术的特点 心理治疗技术的临床应用 具生命高于一切的工作理念 心理治疗技术 6 康复工程技术的思路和常用技术 了解康复工程技术的特点 康复工程技术的临床应用 具有细心学习、强化动手能力的意识 康复工程技术 表4 课程教学安排 序号 项目（模块） 任务（单元）2 教学内容 重点、难点、考核点 课程思政元素 学时 1 运动治疗技术 运动疗法的特点和临床常用技术 运动治疗技术 重点：运动疗法的特点 难点：临床常用运动治疗技术 事实就是的工作态度 8 2 物理因子治疗技术 物理因子治疗技术的特点和临床应用 物理因子治疗技术 重点：物理因子治疗技术特点 难点：临床常用物理因子治疗的操作程序 严谨、科学的工作方法 6 3 作业治疗技术 作业治疗技术的特点和临床常用作业治疗方法 作业治疗技术 重点：作业治疗技术特点 难点：临床常用作业治疗方法 康复治疗是一场持久战 6 4 言语治疗技术 言语治疗技术的特点和常用治疗方法 言语治疗技术 重点：言语治疗技术特点 难点：临床常用治疗方法 坚持的力量 4 5 心理治疗技术 心理治疗技术的特点和常用治疗方法 心理治疗技术 重点：心理治疗技术特点 难点：临床常用治疗方法 积极的学习生活态度 4 6 康复工程技术 康复工程技术的特点和常用技术 康复工程技术 重点：康复工程技术特点 难点：临床常用方法 科技的力量 4 四、课程考核 课程考核主要考核学生对基本知识和基本理论的掌握程度，考核学生对 知识的实际运用