1-3 练习一课件 新人教版一年级上册数学.ppt

按顺序数数和比多少 按顺序数数 比多少 一一对应 * * * * * * * * * * * * 人教版·数学·一年级·上册 复习旧知 巩固练习 变式训练 变式训练 思维训练 巩固练习 课堂小结 跨学科学习 课后作业 板书设计 第3课时 练习一 第一单元 准备课 1.1 数一数 数数时，要按一定的顺序点数，从1开始数，数到最后一个事物所对应的那个数，即最后数到几，事物的总数就是几。 数一数。 有（ ）个 有（ ）个 8 9 从左往右 数数时，要针对具体的实物一一对应地，按照顺序一个一个地数。 数数时要注意什么呢？ 1.2 比一比 … … … … … … … 比多少时，要一一对应地比较。 （1）没有剩余时，两种物体同样多， （2）有剩余时，有剩余的比没有剩余的多，反之没有剩余的比有剩余的少。 一一对应。 … … … 比 多 比 少 √ × 在多的后面画“√”，少的后面画“×”。 数一数。 按照一定的顺序数。 5 7 1 选自教材第8页练习一 连一连。 2 在少的后面画“√”。 √ 3 在多的后面画“√”。 √ 4 1.判断（数和图中的数量一致吗）并改正。 4 5 6 √ × √ 6 2.把同样多的圈起来。 3.数一数、连一连。 7 6 8 4 10 7 4.按数字在 里涂上你喜欢的颜色。 5.摆一摆。 和 同样多 比 多3个 没有剩余 要胜于 要剩余3个 6.在少的后面画“△”。 △ 辨析： 有5个， 有6个。 这节课有什么收获呢？ 1.数数时，要针对具体的实物一一对应地，按照顺序一个一个地数。 2.比多少时，要一一对应地比较，没有剩余时，两种物体同样多。 3.比多少有剩余时，有剩余的比没有剩余的多，反之没有剩余的比有剩余的少。 1.从教材练习一中选取； 2.从课时练中选取。 人教版·数学·一年级·上册 复习旧知 巩固练习 变式训练 变式训练 思维训练 巩固练习 课堂小结 跨学科学习 课后作业 板书设计 * * * * * * * * * * * * * * * * *