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- 2023-08-23 发布于四川
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如何在园内开展教研甘一虹
(组织教研与随即教研)有效的教研组织形式,说容易,是因为大多数方法都是我们知道的;说难,是因为灵活、有效的用好这些方法很难。在教研中“研什么?”很重要,管理者要清楚“为什么研?”“研什么?”,再考虑“怎么研?”。形式为内容所服务。
我园教师害怕的2大拦路虎
教研过程中我们需要关注六个要素:一 开放、平等、和谐的研究氛围明确的研究目的二三 具体的研究问题
教研过程中我们需要关注六个要素:四 真实的问题情境有效的组织形式五六 及时的自我反思,理性的经验提升。
—、余文森将教研组织形式分为三类:组织形式教学型教研+研究型教研学习型教研
v (一)什么叫教学型教研?:教学型教
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