《检阅》教案设计.docxVIP

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PAGE PAGE 1 检阅教案设计 教学目标 学生能够在检阅时积极参与并理解检阅的意义和目的 学生能够通过检阅加强自我反思和自我提升 教师能够有效的进行检阅,达到教学目的 教学内容 检阅定义 在教材学习后,通过特定方式、方法对学生提交的作业、实践性任务等进行确认、比较、评价或指导,以提高学生的自我认知和自我提高的过程。 检阅形式 个体检阅:教师对学生的个体评价 集体检阅:教师在整个班级中对学生的学习情况进行总体评估 检阅时间 以小组为单位进行的检阅,通常在每组小组完全提交任务后进行 整个班级的检阅,通常在完成某个学习阶段后进行 检阅标准 根据不同的任务和学习内容设置不同的检阅标准 通

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