专题04 古代诗歌阅读+名句默写-备战2023年高考之高考语文真题研读与解析.pdfVIP

专题04 古代诗歌阅读+名句默写-备战2023年高考之高考语文真题研读与解析.pdf

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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》 2022 年高考真题分类汇编之 古代诗歌阅读+名句默写 【全国甲卷】 【全国乙卷】 【新高考Ⅰ卷】 【新高考Ⅱ卷】 今天练题不准,明天高考不稳 2022 新高考新题型 专项突破对点专练 【古代诗歌阅读】 【2022 年高考全国甲卷·古代诗歌阅读真题及解析】 全国甲卷适用地区:四川、云南、贵州、西藏、广西 2 9 (二)古代诗歌阅读(本题共 小题, 分) 阅读下面两首宋诗,完成下面小题。 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 画眉禽 文同 尽日闲窗生好风,一声初听下高笼。 公庭事简人皆散,如在千岩万壑中。 14. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 欧诗和文诗题目大体相同,都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗。 B. 欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行,文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。 C. 欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟,其鸣叫声有差别,而文诗对此并未涉及。 D. 欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。 14. C 【解析】 C. “而文诗对此并未涉及”说法错误 。文诗中先说笼中的 画眉鸟在窗边清风中鸣叫,初听之时,声音还是来 自“高笼”之 中;但等到诗 百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》 人了却简单的公事,众人散尽之后,衙署清幽安静,此时再听画眉鸟的鸣声, 则如同置身于“千岩万壑中”一般。因此,文诗也认为画眉鸟在“高笼”中与 在山林之间的鸣声是有差别的,对此有所涉及。 15. 这两首诗中,画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。 15. ①欧诗托物言志,通过对比画眉鸟在不同的环境中的叫声,将画眉鸟 作为寄托情怀的对象,抒发的是诗人归隐山林、挣脱羁绊、向往自由的感情。 ②文诗对画眉进行侧面描写,通过对比“公庭事简人皆散”前后对画眉鸟鸣声 的听觉感受,衬托出了诗人高洁出尘、闲散淡泊、襟韵洒落的人物形象。 【审题】对比阅读诗,分析不同之处,重点分析“画眉鸟所起的作用”, 也就是写作 目的的不同。具体到诗句,就是表达的思想情感的不同。 【解析】两首诗都在写画眉鸟,都借鸟声来表达个人的思想情感,但是在 写法、内容和情感有不同之处。 欧诗直接描写画眉鸟,由林中鸟声想到笼中鸟声的不同,表现了诗人向往 和追求自由生活的热切愿望。同时,也表达了诗人对束缚个性、压抑人才的种 种拘系与禁钢的强烈憎恶和否定。 文诗是显然并没有野外的画眉鸟来做对比,伴随在他身边的只有笼中的小 鸟,是对画眉进行侧面描写,由公务之中听鸟声和公务之后听鸟声的不同,通 过自己两种不同的状态, 衬托了诗人

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