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“中国传统文化概观”形考作业1 一、单项选择题（每小题 1 分，共 15 分） 1、古代从神本文化向人本文化转变，有几方面的表现。下面所列有一个不是这一转变 的表现，它是（ A ） A 从铁器的出现可以看出 B 从卜筮的方法可以看出 C 从周人重“德”的风尚可以看出 D 从周代的宗法制度可以看出 2、战国时期，我国士文化首度崛起，其原因是多方面的，其中不属于这种原因的是 （ A ） A 当时的经济基础出现了大的变化 B 教育从巫那里下放，出现了私学 C 当时诸侯为求富国强兵，纷纷延纳贤士 D 征伐战争使得原来的奴隶获得人身自由，成为士 3、先秦文化终至统一，其中最重要的原因是（ C ） A 诸子学术逐渐消亡 B 秦始皇统一了文字 C 政治上的大一统 D 汉武帝独尊儒术 4、道教的出现是在 （ B ） A 先秦时期 B 秦汉之际 C 西汉时期 D 两汉之际 5、佛教传入 中国的时间是（ B ） A 先秦时期 B 秦汉之际 C 西汉时期 D 两汉之际 6、魏晋时期玄学兴盛，其所谓“玄”主要是源自“玄之又玄，众妙之门”，此语出自 （ B ） A 《论语》 B 《老子》 C 《庄子》 D 《周易》 7、唐代寒士崛起在制度文化上的保证是（ B ） A 太宗对道教的崇奉 B 科举制的实施 C 武则天的圆融三教 D 韩愈的排佛 8、唐代吸收外来文化最集中的地方是（ D ） A 敦煌 B 洛阳 C 河北 D 长安 9、唐代文化高度发达，代表性的种类也很多，下面所列不能代表唐代文化的是( B ) A 诗歌 B 钟鼎 C 书法 D 舞蹈 10、“心性本觉”是（ C ）佛教的思想 A 印度 B 西藏 C 中国 D 南亚 11、我国历史上文化南移经过了几个时期，其中第二个时期是（ B ） A 战国时期楚文化的兴起 B 唐代的“安史之乱 ” C 永嘉之乱 D 靖康之难 12、宋型文化格调雅，神韵超然体现在（ D ） A 宋画的淡远 B 宋诗的浅易 C 宋词的俚俗 D 宋文纡徐委备 13、元朝灭亡南宋，导致了（ C ） A 东部文化的西移 B 西部文化的东移 C 江南文化的大量北移 D 北方文化的南移 14、体现元杂剧抒情性特征的手段是（ A ） A 唱 B 念 C 做 D 打 15、与宋代绘画相比，元代绘画显示出的特征是（ B ） A 更加浓墨重彩 B 更重意趣与心境 C 更显富丽堂皇 D 以人物素描为主 二、简答题 简述分封制的概念内涵。（5 分） 答：分封制是西周的政治制度。从目的看，是为了巩固奴隶制国家政权。从具体做法看， 周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国。从本质上看，分封制作为 一种国家制度，它属于上层建筑，主要是解决统治阶级内部矛盾。奴隶社会的主要矛盾是奴 隶主与奴隶之间的矛盾，奴隶主阶级内部的矛盾是次要矛盾，但次要矛盾有时也居主导地位。 分封制作为我国奴隶社会的上层建筑是建立在井田制这一经济基础上的。 实施分封制的意义有： ⑴它总结了历史经验，把建立地方政权与巩固自己统治有机结合起来，周王朝在分封诸 侯的过程中，又制定了一系列的制度，使王室能有效地对整个领土进行控制。 ⑵分封制使统一的社会制度在诸侯国中得以普遍实行，周王室用权力与义务的规定，使 周天子成为名副其实的诸侯之君，改变了夏商时代国王为诸侯之长的状况。 ⑶分封制促进了诸侯国社会历史的迅速发展，统一的奴隶制度在各诸侯国得以建立和发 展，使奴隶制经济有了繁荣的基础。 ⑷分封制加速了各族融合的进程，受分封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸 侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行了文化渗透束。