家乡宝物教案幼儿园.docxVIP

家乡宝物教案幼儿园 一、教学目标 通过介绍家乡的宝物，让幼儿们了解家乡的文化和历史； 激发幼儿们对家乡的热爱和认同感； 提高幼儿们的口语表达和听力理解能力。 二、教学重点 家乡的宝物名称和特点； 幼儿对家乡的宝物的兴趣和思考能力。 三、教学难点 如何让幼儿们理解家乡的文化和历史； 如何引导幼儿们表达自己对家乡宝物的想法和感受。 四、教学准备 家乡宝物的图片、材料等教学资料； 话筒、扩音器等教学设备； 幼儿园纸张、笔等教学用品。 五、教学步骤 第一步：导入 老师向幼儿们问候并介绍今天的主题是家乡的宝物； 老师播放一段介绍家乡的音乐或画面。 第二步：介绍家乡的宝物 老师为幼儿们介绍家乡的宝物，比如乐器、特产、名胜古迹等； 老师结合图片、简要文字等让幼儿们更好地了解家乡的宝物，让幼儿们了解家乡的文化和历史。 第三步：鼓励幼儿表达想法 老师鼓励幼儿们就家乡宝物表达自己的想法和感受； 老师可以问一些问题引导幼儿们思考和表达，比如：“你们喜欢哪一个宝物？为什么？”“你们在家乡的哪一个场所感到自豪？” 第四步：总结 老师根据幼儿们的表现总结今天的内容； 老师鼓励幼儿们继续关注家乡的文化和历史，并爱护家乡。 六、教学评价 幼儿能正确说出家乡的宝物名称和特点； 幼儿能表达自己对家乡宝物的想法和感受； 幼儿的口语表达和听力理解能力得到提高。 七、拓展活动 幼儿们可以自己绘制家乡的宝物图画； 通过观看家乡文化相关的视频短片等扩展幼儿们的视野。