中班数学教案：图形分类教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 中班数学教案：图形分类教案及反思 中班数学活动图形分类教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，通过图形分类活动，培育幼儿感知集合的爱好。培育幼儿的动手操作力量和初步的分类力量。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学图形分类教案吧。幼儿园中班数学教案：图形分类 活动目标1、通过图形分类活动，培育幼儿感知集合的爱好。2、培育幼儿的动手操作力量和初步的分类力量。3、能依据三角形、圆形、正方形、长方形的不同特征，不受图形大小的影响进行分类。活动预备1、课件：乐趣卡3-55各种各样的外形，3-47各种各样的外形,3-59规律2、幼儿人手一个小筐，装有不同颜色、大小不同的圆形、三角形、长方形、正放形各5个。活动过程一、导入1、出示乐趣卡：3-55各种各样的外形请幼儿认知，红色圆形、黄色三角形、绿色正方形、蓝色长方形。二、绽开1.嬉戏：外形连线出示乐趣卡：3-47各种各样的外形练习：我们四周有各种各样的外形，请赶快把名字好外形连线吧。 礼物正方形 三角尺三角形西瓜圆形 2.嬉戏：听令取图 对颜色相同、外形不同的图形进行分类。方法：老师发出指令，幼儿依据指令从小筐子里拿出图形。 老师指令： 请小伴侣拿出3个绿色的图形请小伴侣拿出4个红色的图形（每次拼摆后幼儿相互检查，老师评定 ，然后幼儿把图形送回小筐，老师重新发出指令） 3.嬉戏：听指令涂色 乐趣卡：3-59规律老师发出指令后幼儿涂色。 老师指令： 请小伴侣为正方形涂色请小伴侣长方形涂色（每次画完后幼儿相互检查，老师评定，然后老师重新发出指令）， 4.操作活动：拼拼摆摆 方法：幼儿用图形拼摆物体，并相互说说摆出的物体名称叫什么，用了哪些图形？三、活动评价表扬鼓舞乐观参加活动，对学习尝试爱好的幼儿。