《中国古代文学2》课程教学大纲.pdf

“中国古代文学2”本科课程大纲 一、课程信息 中国古代文学2 课程名称 AncientChinese 课程代码 311006 LiteratureⅡ 开课单位 人文学院 开课学期 2 适用专业 汉语言文学 课程类别 专业核心课程 课程学时 32 课程学分 2 汉语言文学专业2020年人 开课依据 先修课程 中国古代文学1 才培养方案 后修课程 中国古代文学3、中国古代文学4 二、 课程简介 课程性质：中国古代文学是高等院校汉语言文学专业的基础课程，它的主要 内容包括中国古代各历史时期的文学的基本内容及其产生、发展和演变的基本规 律，它的主要任务是传播中国古代文学的基本知识和基础理论，培养学生的文学 审美鉴赏能力，提升学生的人文素养和科学素养，塑造学生健康的心理品格，是 高等院校汉语言文学专业实现立德树人的主要课程之一。中国古代文学也是凯里 学院汉语言文学专业 （师范）的核心课程，它分为四部分，即先秦文学、汉魏六 朝文学、唐宋文学和元明清文学，本课程是第二部分，主要包括秦汉文学与魏晋 南北朝文学两大内容。本课程主要是使学生了解了解秦汉与魏晋南北朝各历史时 期的文学概况，了解此时期经典作家的生平、思想、创作成就及其文学史地位， 理解掌握他们的创作特色与风格；理解和掌握此时期各种文学现象的内容、产生 的原因以及文学史意义。 教学实施：本课程主要运用讲授法、启发式、课堂讨论、作业练习、课程论 文、多媒体教学等方式方法开展教学活动。通过对我国古代各时期文学的基本内 容的讲述，使学生熟悉我国古代文学发展的历史脉络，具备系统的中国古代文学 史知识；通过对经典作家经典作品的讲析研讨，帮助学生理解感悟经典作家的精 神思想和人格魅力，潜移默化，增长学生的文学素养，提升学生的道德情操，培 养学生的民胞物与忧国忧民的人文精神；使学生具备继承和发扬中国古代文学的 优良传统的精神信念；通过课堂讨论、作业练习和课程论文等方式，巩固和拓展 课堂学习内容，锻炼和提升学生的文学鉴赏审美能力，培养学生的审美情趣，为 他们今后能胜任语言文学的教学与研究等工作打下良好的基础。 2 教学预期：通过本课程的学习，使学生具备系统的文学史专业知识、具有较 强的阅读鉴赏感悟各种文学作品的能力、树立正确的人生观世界观和价值观。 三、课程目标 1．了解中国古代文学发展和演变的基本历史及其原因，熟悉经典作家作品、 重要文学理论和文学现象及其文学史意义，使学生具备系统的文学史专业知识。 2．掌握古代文学的基本创作方法和表现手法，理解经典作家作品的创作特 色和艺术风格，培养审美鉴赏能力，使学生具备分析古代经典作家、文学现象的 能力以及阅读和鉴赏各种文学作品的能力。 3．理解感悟古代经典作家作品的精神思想，体会中国文学的基本思想，涵 养仁爱精神，树立家国观念，培养学生积极向上的精神、健全的人格和正确的价 值观，使学生具有良好的文学素养与人文情怀。 课程目标与毕业要求的关系 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 3.2 【文学素养】具备系统扎实的 课程目标1：了解中国古代文学发 中外文学史基本知识，熟悉经典 展和演变的基本历史及其原因，熟 作家作品和重要文学现象，掌握 3.学科素养