鄂教版五年级语文下册教案智斗.docxVIP

鄂教版五年级语文下册教案智斗 一、教学目标： 1. 通过学习本节课文，学生了解了智斗故事的特点及故事情节。 2. 培养学生的文化素养，加强学生的阅读理解能力和语文表达能力。 3. 培养学生的观察能力和分析能力，为学生今后的学习和生活打下坚实的基础。 二、教学内容 本节课主要讲述智斗故事。教学内容包括：智斗故事的特点、故事情节的分析和阅读理解。 三、教学过程 1. 导入 1.1 调动学生的学习兴趣，通过图片或音乐等方式呈现智斗故事，激发学生阅读该类故事的兴趣。 1.2 讨论智斗故事的特点，引导学生认识其特点、情节和形式等方面。 2. 分析故事情节 2.1 呈现一篇智斗故事，并让学生阅读，并讲述情节。 2.2 学生结合故事情节，分析故事中人物的心理、行为和语言，了解故事的内涵和意义，从中汲取经验和智慧。 3. 阅读理解 3.1 设计阅读练习题，帮助学生加强课文的理解和记忆，提高学生的阅读能力。 3.2 引导学生理清故事情节的前因后果，分析故事中的人物形象和性格，加深自己对文本的理解和感悟。 四、教学方法 本课采用讲授、讨论、阅读练习等多种教学方法。其中，在分析故事情节环节中，采用小组讨论的方法，让学生充分发挥自己的主观能动性，培养与他人学习交流的能力。 五、教学工具 PPT、黑板、录音机等。 六、板书设计 智斗故事的特点 1. 毛骨悚然的情节 2. 玩弄智谋的人物 3. 涉及不同文化背景 4. 带有人生哲理 七、教学反思 本课培养了学生的阅读理解能力和语言表达能力，充分发挥了学生的主观能动性。但是，教学中还需注重时培养学生的阅读兴趣，激发学生对阅读的热情。在讲解课文时，应让学生能经常阅读中出现的生字生词，并结合实际情境进行语言表达练习，从而加深理解和记忆。