Unit1 Welcome back to school! B Let’s talk（说课稿）人教PEP版英语三年级下册.docxVIP

Unit 1 Welcome back to school! B Let’s talk 说课目标 本讲为人教PEP版英语三年级下册 Unit 1 Welcome back to school! B Let’s talk。主要针对以下目标进行讲解： 认识和掌握四个日常活动词汇：brush（刷），wash（洗），cook（煮），sweep（扫）； 听、说、读、写主要目标语言：What are you doing? I’m brushing my teeth./I’m washing my hands./I’m cooking noodles./I’m sweeping the floor.； 能听、说、模仿朗读、口头运用句型进行交流，培养学生的听、说能力。 教学准备 PPT课件 教学步骤 1. 导入（5分钟） 打招呼 教师向学生们打招呼：“Hello，everyone. Welcome back to school! Are you happy to see me?” 询问日常活动 教师问：“What are you doing?”，让学生们回答：“I’m brushing my teeth./I’m washing my hands./I’m cooking noodles./I’m sweeping the floor.” 2. 学习目标语言（15分钟） 清晰地读出目标语言： “What are you doing?” “I’m brushing my teeth./I’m washing my hands./I’m cooking noodles./I’m sweeping the floor.” 教授词汇 教师出示图片并教授单词：brush，wash，cook，sweep。 3. 句型问答练习（20分钟） 告诉学生第一次练习时，要求他们自己想象自己在做这些事情，并用所学的语言回答。 针对第一个例句：“What are you doing?”，要求学生回答：“I’m brushing my teeth.”。 设计练习 让学生分组练习对话。 一个学生问另一个学生：“What are you doing?”。 另一个学生回答：“I’m washing my hands.”。 其他学生可以充当观众，通过听和观察来评估答案的准确性。 4. 控制练习（10分钟） 进一步加强语言应用能力，让学生进行模仿朗读，有控制练习的效果。 选出几名学生进行模仿朗读，回答老师所提问题。 5. 巩固（5分钟） 让学生用自己的话回答问题，如：“What are you doing?”，学生需要用英语口头回答，并在回答后加上一句话。 6. 结束（5分钟） 老师做总结，用学生易于理解的语言再次讲解本课的主要内容：孩子们学习了一些日常活动的词汇（brush，wash，cook，sweep），学习了用英语询问和描述正在进行的活动。