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二年级上美术说课稿-自然现象-苏少版
教学目标
通过本课的学习,学生能够:
知道什么是自然现象;
能够描述、描绘常见的自然现象;
初步了解自然现象的表现形式与艺术表现手法。
教学重点
自然现象的认识与理解;
描绘、描述自然现象的能力培养;
初步理解自然现象的艺术表现。
教学难点
通过艺术手法表现自然现象;
在描绘自然现象中提升美术素养。
教学准备
教学工具:黑板、粉笔、画笔、彩色笔、毛笔等;
教学材料:生活中的自然现象图片、相关作品资料。
教学过程
一、导入(5分钟)
通过图片或其他方式展示一些生活中的自然现象,例如太阳、月亮、云、水、风等,引发学生对自然界中这些奇妙景象的认识和兴趣。
二、讲解(20分钟)
1. 自然现象的概念和分类
自然现象是指地球自然界中的一切自行发生而人为所不能控制的现象,能够被人眼或仪器所观察到。常见的自然现象有气象现象、水文现象和地球现象等。
2. 自然现象的艺术表现手法
在美术领域中,艺术家们通过各种手法描绘自然现象,例如色彩、线条、绘画材料等。
3. 自然现象的美术作品
通过展示一些著名的自然现象美术作品,例如人们熟知的《夜航船》、《秋冷》等,让学生对自然现象的艺术表现形式有一个初步的认识。
三、实践操作(25分钟)
1. 描绘自然现象
让学生联系自己平时所观察到的自然现象,用画笔、彩色笔等工具,在白纸上进行描绘,形象地表现出自然现象的形态、色彩等特征。
2. 模仿自然现象的艺术作品
根据展示的相关自然现象美术作品,让学生仿照其中的表现手法、色彩搭配等,进行模仿性绘画。
四、总结(5分钟)
通过让学生展示自己的绘画作品,让他们分享自然现象的美丽与独特之处,并初步理解自然现象的艺术表现与美学观察。最后,进行简要的概括总结,回归教学目标。
展示作品
夜航船
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