“学会感恩 学会做人”主题班会活动方案教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 “学会感恩 学会做人”主题班会活动方案教案及反思 活动目的：通过活动，训练同学学会对自己享有的所有有感谢之情，知道一个懂得感恩、懂得回报、懂得关爱他人的人，长大后才能成为对社会有益的人。  活动预备：录音机、歌曲磁带《妈妈的吻》《感恩的心》《老师窗前有一盆米兰》等，故事、诗朗诵  活动过程：  一、班会仪式  二、请主持人上场。  主持人甲：最近我读到了一个《小女孩和年糕》故事，我很感动，下面讲给大家听。  主持人乙：同学们你们有什么样的感受呢？  同学回答：小女孩很苦；小女孩很坚韧；小女孩非常的懂事；妈妈很疼爱自己的女孩  主持人甲：同学们，你们说得都很不错，那么你们最感恩的是谁，讲出来给大家听听。  （同学叙述自己的亲情故事：）  同学甲：妈妈关爱自己，每天准时接送我，有一次直接从农田来校内接我，然而我却嫌弃  她没有换衣服，担忧同学笑话我，我狠狠地责备妈妈，妈妈却很宽容我。  同学乙：父母很关爱，陪我做作业，给我想要的学习用品和生活必需品，却宁可自己省些，我将来要好好学习，将来报答父母。  同学丁：我的妈妈很辛苦，即要关怀我的学习，又要关怀爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。  主持人乙：对呀，父母给了我们无限的关爱，无怨无悔，让我们把我们的赞歌送给父母，请欣赏同学表演的歌舞《妈妈的吻》。  主持人甲：队员们，什么是感恩呢？  队员甲：是感谢爱过我们和关怀我们的人。  同学乙：我认为不仅是感谢爱过我们和关怀我们的人，在心存感谢的同时，还把自己同样的爱和热忱献给别人，回报生活和社会。  同学丙：我认为，我们回报关怀我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方。比如：不使我们的光阴虚度，来回报关怀我们的人。还要去感受生活  同学丁：对，我还认为，要树立远大的抱负。树立了远大抱负，就意味着事业胜利了一半，这样来回报我们感谢的人。  主持人：同学们，  有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和关怀过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人，回报生活和社会。请欣赏诗朗诵《我感恩》  （两个同学上前表演诗朗诵《我感恩》）  主持人甲：我们如何去学会回报呢？请大家说说自己的见解！  同学：《爱拼才会赢》，我们要拼搏才会取得胜利，来回报我们感谢的人！我们只有学会生存，学会学习，才有机会去拼搏。  同学：我们感谢别人，但是也要学会竞争，同学们，我们所处的时代，机遇与挑战并存，特殊是当今社会，竞争更加激烈，竞争更加残酷，假如不做竞争的弄潮儿，就会被淘汰。同学们从小就要有危机感，方可树立竞争的意识。  同学：我认为这个观点很好！对竞争要准确熟悉，竞争不是嫉妒别人；竞争不是个人意气上争输赢，而是在全面进展上争高下。竞争可以造成或产生乐观的心理效应，激发自己的进取心。  同学：我们在集体中，要学会生存，战胜困难。小说《鲁滨逊漂流记》中仆人翁鲁滨逊来到孤岛上，面对的是饥饿、寒冷和凶狠野兽的威逼是他学着垦荒种地、开沟引水、砸石取火，结果从死亡线上重获新生，他在孤岛上生活了28年，所以，我们感恩同学的关怀，但是不时时刻刻依靠别人。  同学：我也觉得，我们能感谢别人，同时不断学习他人的阅历，把握本领，学会了生存。学会生存也是一种力量，一个人要在社会上站稳脚，要想有长足的进展，必需学会生存。  同学：正因为我们心里有一颗感恩的心，才不使光阴虚度，要学会学习！有信念、恒心！回报令我们感恩的人！  同学：回报我们感谢的人，学会学习，全面进展德、智、体、美、劳，哪一个方面，我们都未能忽视。  主持人乙：同学们说得太好了！在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，肯定都需要别人关怀。“人心齐，泰山移”。我们为何未能伸出友爱之手，关怀别人一把呢！生活需要我们关怀别人，需要我们感谢关怀我们的人！你在感谢别人的时候，把这种力气用到其他需要关怀的人身上吧，用一颗感恩的心对待我们身边的人，多好啊！让你们的友情之花伸出你的双手吧！欣赏同学用英语表演的小品《生病》。  主持人甲乙：同学们，真正的回报，不愿定是经济上拉拢；真正的感恩，不应当建立在金钱关系上。同学们你脑海中老师如何？  同学：老师是蜡烛、老师的象春风  主持人：好，接下来请欣赏歌曲《老师窗前有一盆米兰》  我们还要感谢什么：（听歌曲《感谢》）现在你知道了吗，你还要感谢谁？  （父母解放军清洁工唱歌家学校的环境）  主持人：其实，我们生在这