说课纯电感电路演示.pptVIP

（优选）说课纯电感电路 当前第1页\共有27页\编于星期日\16点 《 纯电感电路 》 当前第2页\共有27页\编于星期日\16点 教 材 分 析 1 教材地位 2 教材地位 1 教学内容 R-L-C串联电路 正弦交流电路 单一元件交流电路 交流串联电路 R-C串联电路 R-L串联电路 纯电感(L)电路 纯电容(C)电路 纯电阻(R)电路 当前第3页\共有27页\编于星期日\16点 1 教材内容 2 教材地位 教 材 分 析 纯电感电路 地位：应用广泛 是重点内容之一 作用：为交流串联电路的学习做铺垫 当前第4页\共有27页\编于星期日\16点 教 学 目 标 2 教学目标 1 学情分析 3 重难点 对理论知识的分析能力较弱 喜欢动手和实践操作 具有纯电阻和纯电容电路的基础 当前第5页\共有27页\编于星期日\16点 知识 1、认识电感器的特性，理解感抗的概念及其影响因素 2、理解并记住纯电感电路中电压与电流的关系，并会进行计算 技能 能设计简单的电路，并能对实验现象进行分析 职业 素质 在实验探究过程中培养学生分工协作的工作态度和勇于探索的精神 教 学 目 标 1 学情分析 2 教学目标 3 重难点 当前第6页\共有27页\编于星期日\16点 教 学 目 标 难点 理解电感器的特性及电压与电流的相位关系 重点 电感器的特性和纯电感电路中电压与电流的关系 2 教学目标 3 重难点 1 学情分析 当前第7页\共有27页\编于星期日\16点 教 法 突出重点 解决重点 突破难点 教 引导探究 实验法 讲练结合 当前第8页\共有27页\编于星期日\16点 学 法 决定 当前第9页\共有27页\编于星期日\16点 课 堂 实 施 课堂 导入 3分钟 课堂 探究 30分钟 练习 巩固 8分钟 回顾 评价 4分钟 当前第10页\共有27页\编于星期日\16点 观察图片： 电感器在电路中的应用非常广泛，它们在电路中起到什么作用呢？ 激发学生兴趣，使学生在有意注意的情况下进入新课的学习 课堂导入 课堂探究 回顾评价 练习巩固 当前第11页\共有27页\编于星期日\16点 课堂探究 课堂导入 练习巩固 回顾评价 2 探究 二 1 探究 一 想一想 做一做 拓一拓 评一评 引导问题1 电感器在直流和交流电路中有什么不同？ 通直流 阻交流 引导问题 引导问题2 电感器对交流电有什么影响？ 感抗的概念 引导问题 引导问题3 感抗的大小与什么因素有关？ 感抗的影响因素通低频阻高频 电感器的特性(一) 当前第12页\共有27页\编于星期日\16点 2 探究 二 1 探究 一 做一做 想一想 评一评 课堂探究 课堂导入 练习巩固 回顾评价 当前第13页\共有27页\编于星期日\16点 2 探究 二 1 探究 一 评一评 想一想 做一做 通直流、阻交流 感抗：电感器对交流电的阻碍作用 课堂探究 课堂导入 练习巩固 回顾评价 当前第14页\共有27页\编于星期日\16点 2 探究 二 1 探究 一 做一做 想一想 评一评 课堂探究 课堂导入 练习巩固 回顾评价 电感器的特性(二) 当前第15页\共有27页\编于星期日\16点 2 探究 二 1 探究 一 评一评 想一想 做一做 通低频、阻高频 课堂探究 课堂导入 练习巩固 回顾评价 XL=ωL=2πfL 当前第16页\共有27页\编于星期日\16点 1 电压与电流的大小关系 2 电压与电流的相位关系 1 探究 一 2 探究 二 课堂探究 课堂导入 练习巩固 回顾评价 纯电感电路的电压与电流关系 当前第17页\共有27页\编于星期日\16点 1 探究 一 2 探究 二 课堂探究 课堂导入 练习巩固 回顾评价 当前第18页\共有27页\编于星期日\16点 1 探究 一 2 探究 二 电流表示数 电压表示数 U/I 课堂探究 课堂导入 练习巩固 回顾评价 纯电感电路欧姆定律：UL=XLI Um=XLIm 当前第19页\共有27页\编于星期日\16点