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廉洁教案幼儿园大班 一、教学目标 了解廉洁是什么，明白廉洁的重要性。 认识廉洁模范人物，感受他们的廉洁精神。 培养幼儿园大班幼儿树立崇尚廉洁的意识，掌握一些简单廉洁知识。 二、教学内容 1. 了解廉洁 廉洁的定义和重要性。 通过故事、图片等形式，让孩子深入理解廉洁是什么，以及各行各业为什么要推崇廉洁。 2. 认识廉洁模范人物 介绍生活中一些廉洁模范人物的事迹，如雷锋、董存瑞等。 让幼儿在故事中感受到他们的廉洁精神，引导幼儿能够学习他们的榜样。 3. 培养崇尚廉洁意识 模拟生活场景，比如超市购物中的看不见的消费，引发孩子对消费零花钱的敏感度。 通过廉洁知识小测验，让幼儿了解真实的生活场景，以此感知廉洁对自己日常生活的影响。 三、教学方法 课堂教学法：引导幼儿主动参与，通过图片展示、语言表述等方式让幼儿了解廉洁。 互动游戏法：模拟生活场景，增强幼儿的体验感与实践性。 廉洁小测验法：布置简单的测试题，让幼儿们思考问题、解决问题。 四、教学评估 观察幼儿对于廉洁概念的理解程度，以及对生活中廉洁精神的感知。 检测幼儿知识储备，通过小测试，在幼儿测试题的答案中检测教学效果是否达到预期。 五、教学进程安排 第一课：引入廉洁的概念和重要性 图片展示相应场景，引发幼儿的对廉洁的初步认知。 用简洁的语言，让孩子们理解廉洁的重要性。 第二课：认识廉洁模范人物 通过故事和图片，介绍雷锋等廉洁模范人物的生平事迹，引发幼儿对真正的榜样的认识。 播放音频，带领幼儿学习雷锋精神。 第三课：体验廉洁的影响 模拟生活场景，增强幼儿的实践感受，如超市购物、看电影等场景。 通过廉洁知识小测验，检测幼儿对于廉洁的理解程度和生活中的表现。 六、教学时长 本教案安排为三节课，每节课60分钟，共计180分钟。