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- 2023-08-30 发布于湖北
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案例:教法、教学论、教育学 一、什么是课程? 二、什么是教学? 三、物理教育学? 选修 共同必修 物理2 物理1 选修1-2 选修1-1 选修2-2 选修2-1 选修2-3 选修3-2 选修3-1 选修3-4 选修3-3 选修3-5 必修 西南大学科教中心 物理教育学相关概念 廖伯琴 西南大学科学教育研究中心 400715 国家精品课程教材《物理教育学》 第一章 物理教育学相关概念及发展历程 第二章 物理课程结构与课程标准 第三章 物理教科书的编写与使用 第四章 物理课堂教学设计 第五章 物理教学方法及案例剖析 第六章 信息技术与物理课程的整合 第七章 物理实验设计与教学探索 ? 第八章 物理课程资源的开发和利用 第九章 物理课程评价 第十章 现代科学技术与物理教育? 第一章 物理教育学相关概念及发展历程 第二章 物理课程结构与课程标准 第三章 物理教科书的编写与使用 第四章 物理课堂教学设计 第五章 物理教学方法及案例剖析 第六章 信息技术与物理课程的整合 第七章 物理实验设计与教学探索 ? 第八章 物理课程资源的开发和利用 第九章 物理课程评价 第十章 现代科学技术与物理教育? 第一章 物理教育学相关概念及发展历程 第二章 物理课
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