统编版语文六年级下册小升初 词语的构成与运用课件(共13张PPT).docxVIP

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  • 2023-08-30 发布于黑龙江
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统编版语文六年级下册小升初 词语的构成与运用课件(共13张PPT).docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 统编版语文六年级下册小升初 词语的构成与运用课件(共13张PPT) (共13张PPT) 词语的构成与运用 目录 典例精析 沙场练兵 学习目标 名师精讲 学习目标 1. 了解词语的构成,明白词语的意义。 2. 懂得词语的感彩、语体色彩,能熟练辨析词语。 3. 分清词语的逻辑归类并熟练掌握。 1. 词语的构成及意义。 名师精讲 (1)词语的构成:词语包括单纯词(由一个语素构成的词)和合成词(由两个或两个以上的语素构成的词)。 (2)词语的意义:词语的意义包括本义、引申义、比喻义。 本义是指词语最基本、最常用的意义;引申义是在词语本义的基础上经过演变发展而产生的意义;比喻义是由本义通过比喻的方法而逐渐固定下来的意义。 名师精讲 2. 词语的感彩、语体色彩。 词语的感彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬(即褒义词)或贬斥、厌恶、鄙视(即贬义词)等情感,也有些词语不含褒贬色彩(即中性词)。 词语的语体色彩是指语言为适应不同的交际需要(内容、目的、对象、场合、方式等)而形成的具有不同风格特点的表达形式。 通常有: (1)口语与书面语。如:娘——母亲。 (2)普通话与方言用语。如:细致——细发。 名师精讲 3. 词语的辨析。 (1)近义词的辨析:近义词就是意义相近的词。 它们之间存在细微的差别,可以从以下几个方面进行

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