部编版三年级语文上册第四单元考点梳理评价 附答案.docVIP

部编版三年级语文上册第四单元考点梳理评价 班级______________　 姓名______________ 时间：40分钟 一、字词句基础。 1．[字形]在语境中写词语。 一只zhī zhū(　　　　)正在qiáng bì(　　　　)的角落织网。它zhǔn bèi(　　　　)织一张piào liɑng(　　　　)的大网。等到那些粗心大意的家伙zhuàng shànɡ(　　　　)网，它就可以bǎo shí (　　　　)一顿了。 2．[字音]下列词语中，加点字的读音都相同的一项是(　　)。 A．中间　中弹　初中 B．扁担　担心　担子 C．气压　压力　压根 D．放假　假期　寒假 3．[字形]下列词语中，书写有误的一项是(　　)。 A．因此　注意　根本 B．变成　门板　母鸡 C．安心　处罚　坎刀 D．暴雨　地洞　讨厌 4．[查字典]下列说法不正确的一项是(　　)。 A．“骨”用部首查字法，先查“月”，再查5画。 B．“孵”用音序查字法，先查大写字母F，再查音节“fu”。 C．“暴”的部首是“曰”，除去部首还有11画。 D．在学习中遇到不认识的字，我们可以用部首查字法查字典。 5．[构词特点]下列词语中，构词特点与其他三项不同的一项是(　　)。 A．百发百中　　 七上八下 B．七手八脚　　 三心二意 C．五湖四海　　 一目十行 D．自言自语　　 自生自灭 6．[词语运用]选择恰当的词语填入下面的句子中。 A．喵喵　B．咕咕 C．哞哞　D．呱呱 动物都有自己的语言。听——青蛙(　　)叫，老牛(　　)叫，小猫(　　)叫，鸽子(　　)叫。说的啥意思？我也不知道。 7．[标点运用]下列句子中，标点符号使用有误的一项是(　　)。 A．蚂蚁队长下令：“休息一会儿！” B．“藏好了吗？”青头大声问。 C．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。” D．看着升起的太阳，我不禁感叹道：“真美呀！” 8．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是(　　)。 ①花坛的东面是大操场，我们经常在这里做操、踢足球、玩游戏。 ②教学楼的后面是一个大花坛。春天来了，花坛变得五彩缤纷。 ③我们的学校非常可爱。 ④走进校门，门口有一棵高大的榕树，它像一位忠实的哨兵守卫着学校。 ⑤榕树的左边有一座高大的教学楼。 A．③②⑤①④　　 B．③①②④⑤ C．③④⑤②① D．④⑤①②③ 二、积累与背诵。 9．________________，顶个诸葛亮。 10．一个篱笆三个桩，__________________________。 11．形容交通非常便利的成语是________；形容人多口杂，议论纷纷的成语是________；形容所向无敌的成语是________。我还能写两个含有数字的成语：____________、____________。 12．这次运动会上，我们班同学齐心协力，取得了优异的成绩。这真是“________，________”呀！ 13．他们兄弟俩一起努力，生意做得红红火火，真是“__________，____________”。 三、课文主题与理解。 14．下列有关“预测”的说法错误的一项是(　　)。 A．读书时注意更多的细节，就能更准确地预测后面的内容。 B．文章的题目、插图，文章内容里的一些线索都可以帮助我们预测。 C．预测全凭想象，不必顺着原文的故事情节猜想，想象越新奇越好。 D．预测要有一定的依据，要根据故事的实际内容及时修正自己的想法。 15．老屋先后帮助了____________、__________和__________，它很有爱心，乐于助人。为了帮助他人，它一直没有倒下。我猜它可能还热心地帮助了______________________________________。 PAGE5 / NUMPAGES5 第四单元考点梳理评价 一、1．蜘蛛　墙壁　准备　漂亮　撞上　饱食 2．D　提示：这道题考查的是多音字的读音。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，读音不同的字表意不同，用法不同，词性也往往不同。“中弹”的“中”是“受到，遭受”的意思，读第四声。“扁担、担子”中的“担”是名词，指的是挑东西的用具或一挑儿东西，与“担心”的“担”有别。“压根”是“根本，从来”的意思，“压”读yà。 3．C　4．A　5．D 6．D　C　A　B　7．C　8．C 二、9．三个臭皮匠 10．一个好汉三个帮 11．四通八达　七嘴八舌 百战百胜 示例：三心二意 五光十色 12．人心齐　泰山移 13．二人同心　其利断金 三、14．C 15．小猫　老母鸡　小蜘蛛 示例：小熊 附加题：部编版三年级语文上册期末按原文填空专项训练 1.__________________________________，最是橙黄橘绿时。 2.远上___________