部编版三年级语文上册第3-4单元综合素质达标试卷附答案2套.docVIP

PAGE8 / NUMPAGES8 部编版三年级语文上册 第三单元综合素质达标 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 三 四 五 总　分 得　分 一、基础训练营。(34分) 1. 用“____”画出每组中错误的读音，并在括号里改正。(4分) A. 喷香(pēn) 燃烧(rán) 牙齿(chǐ) 宣布(xuān) (　　) B. 稍息(shāo) 茎叶(jīng)　 禁止(jìn) 划火柴(huá) (　　) C. 回答(dá)　 处罚(chù) 缩小(suō)　 拆开(chāi) (　　) D. 吞咽(yīn)　 一骨碌(gū) 诱人(yòu)　 应答(yìnɡ) (　　) 2. 读拼音，写字词。(16分) kě lián jiù qún (1) 的小女孩，穿着围，没有卖掉一根 huǒ chái è jī hū 。 她又冷又，冻僵了。 jiù mìnɡ pīn mìnɡ lèi liú (2)“——”红头地叫着，满面，“我 wèi 被牛吞进里了！” 3. 辨字组词。(4分) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(招（　　　）,召（　　　）))　　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(教（　　　）,孝（　　　）))　　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(界（　　　）,介（　　　）))　　eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(忆（　　　）,乙（　　　）)) 4. 先观察下面生字的特点，再根据要求完成练习。(4分) ①咬　　②叫　　③喊　　④嗡　　⑤吱　　⑥叼 (1)我发现上面汉字的偏旁都有“口”，它们都与________有关。(1分) (2)请给上面的汉字归类。(填序号，3分) 表示声音：______________　　　 表示吃的动作：______________ 表示叫的动作：______________ 5. 用修改符号修改下面的病句。(6分) (1)各种颜色的红气球在空中飘动。 (2)夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 (3)学了这几篇童话，深受教育。 二、综合展示厅。(5分) 6. 口语交际。 班级要举行一次“我最喜欢的童话故事”推荐活动，你打算推荐什么童话故事？推荐的理由又是什么？ 我推荐的童话故事是《_______________》，理由是___________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 三、课本直通车。(9分) 7. 根据课本内容填写。(5分) (1)《那一定会很好》描写了________________不满足于现状，一次次地追求、改变的历程，赞美了它___________________________________的精神。 (2)《卖火柴的小女孩》一文的作者是________________，文中的小女孩一共___________次擦燃火柴，从火柴产生的不同幻象中可以看出她对温暖和_______________________________________的渴望。 8. 日积月累：补充句子并完成练习。(4分) (1)_____________________________，理不辩不明。 (2)有理走遍天下，___________________________。 (3)_________________________，万古胜负在于理。 以上三句话告诉我们：______________________________________________ 四、阅读检阅台。(22分) (一)课内阅读。(8分) 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” 9. 用波浪线画出一句能表现青头和红头是“非常要好的朋友”的句子。(1分) 10. 读画横线的句子时应用(　　 )的语气，读画双横线的句子时应用(　 　)的语气