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浅议在学业水平测试背景下如何实现中 职英语高效课堂 摘要： 《中等职业学校英语课程标准（2020版）》提出要培养中职学生形成 学科核心素养，学业水平测试是当前考量中职学生英语学科核心素养的重要方式。 本文以学业水平测试背景下打造中职英语高效课堂的策略为研究主题，分析了中 职英语学业水平测试考查内容和学业水平测试背景下中职英语高效课堂的特点， 得出了营造活泼热烈的课堂氛围、形成民主和谐的师生关系、设计新颖有趣的教 学内容、采取先进多样的教学方式、开展有针对性的教学评价的教学策略，以期 为中职英语教师提供参考。 关键词：学业水平测试；中职；英语；高效课堂 一、中职英语学业水平测试概述 中职英语学业水平测试是对中职学生在英语学科学习情况的基础性考察，是 基于课程标准设定的标准化考试。中职英语学业水平测试考察内容主要为职场英 语运用能力、跨文化理解能力、思维品质和学习能力等，其中职场英语运用能力 是考察重点，中职学生应该能够比较流利地实现办公室交谈、会议讨论和职场问 询等，并且能够在不同的职业场景中选择合适的谈话内容和谈话方式。跨文化理 解能力要求学生具备文化包容心，能在英语学习过程中接纳并理解西方文化，借 助英语这一媒介开展文明的跨国交流。思维品质主要体现为中西思维差异，要