儿科护理实习报告.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 儿科护理实习报告 儿科护理实习报告范文 第一篇 为了锻炼自己的心理素养，培育自己的关爱之心，学到课本上学不到的学问和技能。我依据学校支配来到了x医院进行实习，通过见习，可以帮助我清醒地认识到我们医生的职责和我们身上所担负着的重要使命，培育良好职业道德，树立高尚的医护情操。以下是我的实习报告。  一、实习概况  儿科是医院机构设置中的重要一个科室，通过在儿科的见习可以稳固和积所学学问累，是将来走上工作岗位的预备。通过在见习中的锻炼，可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责。通过在医院儿科的见习，能将课本上所学的学问和理论和实际联系起来，既可加深对学问的透彻理解，又能在实际操作中强化对学问的记忆和理论的深化。通过在医院的见习，还能学习到很多在课本上学不到的但在现实临床上很有用的操作技能和经验，这很多都是医院里资深医师通过多年的经验摸索总结出来的。这次见习，将为我今后更好地工作打下坚实的基础。  二、实习内容  医院医护人员较少，有时会忙不过来，主要是病患者比较多，另外由于如今的孩子都是独生子女，年龄又小，所以伴随就诊的亲人较多。儿科存在着病人流量大及儿科疾病改变快的特点，给人的印象是小儿哭，大人躁，就诊环境乱糟糟。这样的环境虽然能活跃气氛，但的确不是一个好的工作环境，但是特别病人要特别对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思索，仔细核对，不仅要不出差错，让孩子情愿，还要让他们的家属满意。  在儿科见习，要多看，多听，因为孩子有的小的还不会说话，这就要看你的观看能力了，这就要你多观看才能得出来的。在就是小孩的输液用量肯定要把握好，比方有些药物如喹诺酮类的药物，就不能用于小儿，因为小儿的肝肾功能还没有健全，用了可能对肝肾功能有影响，厉害的就有可能出现药物性耳聋。  我们面对的这些小乖乖，都是一个个脆弱的小生命，都是全家的心肝，他们是一个特别特别的患病群。面对这样的医疗人群，我们要有娴熟的技术，更重要的是还必需要懂得如何和他们沟通、沟通。对待患儿要和气可亲、看法良好，但就是这样，有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言，而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。但我们必需换位体会一下他们的心情，孩子生病，谁的心里都会万分焦急，说一些伤人的话我们是必需要理解的。我们能做的就是继续为他们服务，力争做到最好。  三、见习总结和体会  本人在见习期间，基本上做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹玩耍、不携带手机上岗;注重仪容仪表，衣服干净，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴饰;在平常工作中留意文明礼貌服务，坚持文明用语，礼貌待患、看法和气、语言规范。 见习工作的基本支配，实行三班轮番制度，每天上午八点和下午四点是交接班时间，上班的第一任务就是查询病房并记录病情进展状况，明确各类岗位责任，仔细落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本。  通过在儿科的实习，我提高了自身素养，激发了学习的热情，增添了工作的主动主动性，提高了独立思维、独立工作、优质服务的能力。能够在工作中遵守职业道德，，树立喜爱护理工作、为人民服务的精神情操。在思想、言行、举止、仪表等各方面都要能按医生礼仪规范的标准严格要求自己。  在实习的这段时间里，我加强专业技术：在医院管理和“三基三严〞六项基本操作的带着下，仔细学习，并很好的完成了各项操作，对教材上的理论和学问理解的更加透彻，使自己的基本技能得到了进一步的提高，能够更好的服务患者，并将此融入到实际的工作当中。 儿科护理实习报告范文 第二篇 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，预备着实习阶段又一个接力。  进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，改变快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观看应微小敏锐，发觉改变准时通知医生，进行救治。  了解了儿科护理工作的基本状况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断汲取和探究专业学问，也积累了肯定的工作经验。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗