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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学生体育教案模板 小学生体育教案模板 第一篇 活动时间：第5周星期五班会课  活动目标：  1、了解上体育课时穿着上的留意事项。  2、了解体育活动时的留意事项。  活动过程：  (一)上体育课时穿着上的留意事项：  上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用许多体育器械，如单双杠、铅球……所以为了安全，上课时穿着有肯定的讲究。  (1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锐利的物品。  (2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。  (3)头上不要戴各种发卡。  (4)尽量不要戴眼镜。  (5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。  (6)衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应当穿着运动服。  (二)活动应留意事项：  (1)剧烈活动后半小时左右才可以吃饭，饭后一小时才可以做剧烈活动。  (2)由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时肯定要留意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。  (3)剧烈活动后不能马上停下来。要做放松整理运动。  (4)剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。  (5)恶劣天气(大风、雾天、气温过高或过低)不宜活动。  (三)活动小结：  体育活动要量力而行，安全第一，适时适度进行。 小学生体育教案模板 第二篇 教学目标：  通过体育游戏与球类运动相结合，提高运、传、投抢等篮球技术动作的连接、连贯和应用能力，进展的灵敏、速度、力量等体能。  课的内容：  一、二球一赛  (一)游戏目标：提高灵敏性和应变能力。  (二)预备工作：篮球场地一块，篮球两个(球要有明显的区分，或一个标准篮球，另一个是橡皮球)。  (三)游戏的进行：首先选出两名裁判员，两名助理裁判员，然后以5—6人为一队，把学生分成若干队。游戏时，两个队上场竞赛，其他队预备替换负队。进行两球一赛游戏时，双方各有一名队员手持球站在自己半场的端线外预备发球。当裁判员鸣笛后，各自发球开始竞赛。  竞赛时，两队同时在场上传递、运球，突破，力求将本队的球投入对方篮内得分，同时又要设法阻截和防止对方的球被攻进自己的篮内，并主动抢断对方的球，力争将其攻入对方篮内。竞赛中若有一方将球投中，竞赛即可结束，胜队留在场内继续游戏，负队则被替换下场。竞赛中，如一方将球碰出界，则由助理裁判员视状况令对方在前半场或后半场发球。如由于犯规造成“死球〞时，也由助理裁判员执行规则，令对方在犯规队员的本半场发球。  (四)游戏规则：  1、竞赛中出现犯规、违例、传球出界等状况时，均按篮球竞赛规则判其在犯规、违例、失误一方的半场发球，而不执行罚球的条款。  2、两球一赛，除两个球同时出界时才能停止全场竞赛，竞赛始终不得间断，直至一方得分为止。  (五)教法建议：  1、两球一赛游戏的运动量、密度较大，竞赛时间不易过长，胜负队可同时下场，待各队决出胜负后，胜队与胜队再重新组合竞赛，防止连续获胜队负荷过大。  2、有关竞赛规则，可视实际状况依据正式篮球竞赛的`规则进行调整。  二、换球投篮接力  (一)游戏目标：提高运球、投篮技术动作的连接、连贯和应用能力，进展灵敏和速度等体能。  (二)预备工作：  1、篮球场地一块，在篮球场罚球圈顶和中线靠边线处，各画两个直径为50厘米的圆圈。  2、篮球6个，每个圆圈各放一个篮球。  (三)游戏的进行：教师可将学生分成人数相等的两队，各成纵队分别站在球场两个端线外的两侧，排头手持篮球。游戏开始，教师发令后，排头运球至本场罚球圈顶处的圆圈，将手中球放至圆圈内，拿起圈内的球运球至中线处的圆圈处，将手中球放至圆圈内，再拿起圈内的球运球上篮，投中后快速运球返回本队，将球交给第2人后站到队尾。第2人按同样方法进行，直至全队做完为止，以先完成的队为胜。  (四)游戏规则：  1、交接球换人时，必需站在端线外。  2、运球至圆圈时，必需换球，并将手中的球在圆圈内放稳方能继续运球前进。  3、运球人不得持球跑。运球失误，则应从失误处重新运球前进。  4、投篮必需投中方能返回。  (五)教法建议：  1、可要求运球人在换球后改为换手运球，以增加游戏的难度。  2、在投篮命中后，可允许运传球给本队第2人，但接球