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《农学专业英语》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 农学专业英语 课程英文名称 Specialized English for Agricultural Science 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 √院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 □专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 32 讲授学时 32 实验学时 0 总学分 2 开课学院（部） 农学院 开课系（室） 生物技术 授课对象 农学专业 先修课程 大学英语、植物生理学、遗传学 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 《农学专业英语》是农学专业的院级限选课。该课程除与英语课程相关外，还与所学专业课植 物生理学、遗传学和作物育种学和作物栽培学等密切相关。通过本课程的学习，使学生了解农学的 专业英语词汇，提高专业英语的阅读能力、写作能力和翻译能力，为将来从事农学专业的生产和科 研奠定基础。 三、课程教学总体目标 通过本课程的教学，使学生掌握作物育种学、作物栽培学和等方面的专业词汇，掌握英文文献的 检索、下载及阅读的基本方法，同时初步掌握英文文献写作的基本方法和技巧。 四、理论教学内容及要求 第一章 绪论 【教学目标】 （1）了解：农学专业英语包括哪些内容。 （2）理解：阅读英文科技文献的重要性和意义。 （3）掌握：普通英语和科技专业英语的区别。 【学时分配】2 学时 【授课方式】多媒体授课 【授课内容】 （1） 专业英语的重要性 （2） 专业英语的特点和要求 （3） 学好专业英语的方法和途径 【教学重点和难点】 （1）重点：专业英语的重要性 （2）难点：专业英语与普通英语的区别 6 【授课方法与手段】 （1）教学方法：以举例子的方式进行授课，注意和学生的互动 （2）教学手段：多媒体教学，结合课堂讲解文章 【课外学习指导的要求】 1、课外阅读资料 (1)张少恩 王艳飞 刁若菲 浅析农学专业英语的特点和翻译 农业网络信息, 2008(6): 168-170 2、作业与思考题 农学专业英语有什么特点 第二章 农学相关文献下载方法和主要农学类期刊介绍 【教学目标】 （1）了解：农学类期刊的种类 （2）理解：英文文献检索的重要性和意义 （3）掌握：农学类期刊的检索和下载途径。 【学时分配】6 学时 【授课方式】多媒体授课 【授课内容】 （1） 农学及农学基础类英文期刊的种类和介绍 （2） 各种检索网站的介绍 （3） 英文文献检索的方法和技巧 【教学重点和难点】 （1）重点：利用网络资源检索英文文献 （2）难点：下载英文文献的手段和技巧 【授课方法与手段】 （1）教学方法：直接利用网站示范教学 （2）教学手段：多媒体教学 【课外学习指导的要求】 1、课外阅读资料 无 2、作业与思考题 如何快速检索到需要的英文文献 第三章 农学专业英文文献导读 【教学目标】 （1）了解：农学专业文献的基本格式 （2）理解：快速阅读英文文献的方法和重要性 （3）掌握：农学专业英语文献的阅读方法 【学时分配】8 学时 【授课方式】多媒体授课 【教学重点和难点】 （1）重点：阅读英文文献的方法 （2）难点：快速阅读和整理英文文献 【授课内容】 7 （1） 遗传和植物生理类文献导读 （2） 作物育种学文献导读 （3） 作物栽培学文献导读 【授课方法与手段】 （1）教学方法：课堂讲解文章和讨论 （2 ）教学手段：多媒体教学 【课外学习指导的要求】 1、课外阅读资料 （1）Huang JC, Corke H, Sun M. Highly polymorphic AFLP markers as a complementary to