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清华园学校优秀教研组、备课组评比方案
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一、成立考评领导小组
二、考评目的
充分调动教研组长、备课组长及全体教师的积极性、创造性,增强教研组的凝聚力,加速新课程标准的推进与改革,强化学校对教研组、备课组的管理,建立具有清华园学校教学特色的教学模式。
三、考核内容
(一)政治思想
1.坚持四项基本原则,坚决执行党的基本路线、方针、政策,培养社会主义建设者和接班人。
2.以师德为核心,加强教师队伍建设,努力营造团结协作、服从分配、勇挑重担的良好氛围。
3.树立良好的学生观、教育观、人才观、坚持教书育人,全面推行素质教育。
(二)教研教改
1.教研组、备课组每期有相应的教学计划和总结。
2.积极开展教研活动,集体备课活动,认真组织好研究课、示范课、优质课、汇报课、观摩观,加强教师之间的相互听课、评课、每次教研活动有中心发言,有记载,营造良好的教研氛围。
3.立足于本校、本组、本学科特点,加强教研教改课题研究和校本课程的开发,组内教师积极投入教改实践工作。
4.每位教师每年应有教研、教改科研论文,经验总结或专著,并有部分老师在省、市等有影响的报刊、杂志上发表文章,并有论文参加省、市级评奖。
5.加强学科特长生的辅导培养,积极开展兴趣小组活动,有效地组织和辅导学生参加省、市学科竞赛,并能取得一定的好成绩。
6.重点抓好青年教师的培养,认真落实以老带新的具体措施,给年轻人搭台子、交担子,促其迅速成长。
四、考评办法
项目
一等
二等
三等
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教研活动50分
教研组计划(5分)
(5分)详实可行,安排教研教改活动占50%以上(含50%)
(3分)详细有指导性教研活动5次50—30%
(2)有计划。教研活动30%以下
论文(8分)
(8分)撰写论文获市级以上奖励或发表的人数占组员的50%以上
(5分)论文获市级以上奖励或发表人数占组员30%以上
(3分)论文获市级以上获奖或发表人数占组员人数30%以下
教研活动总结(5分)
(5分)完全执照要求填写,有推广成果和措施
(3分)基本按要求填写,有成果,无推广价值
(2分)没有按要求填总结,无研究成果
师徒合同(5分)
(5分)教师均聘名老教师为师,听课20节以上,有师徒合同
(3分)青年教师聘名老教师为师,听课12节以上,且有师徒合同
(2分)有一例未聘名老教师为师且听课未过12节
示范课
研讨课
(15分)
(15分)有集体研讨活动和文字记录研讨目的明确成果切实可行动在10次以上
(10分)有研讨文字记录和活动但无明显结果,活动在5次以上
(5分)有教研活动,但文字记录不详或不完整且由个人填写。活动在5次以下
课题开展与实施
(6分)
(6分)有相应教育主管部门(行政主管部门)认可的课题,全组教师均参与并取得初步成果
(4分)有课题,组课题研究只有部分教师参与研究记录
?
(2分)无课题
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?
校本课程开设(6分)
(6分)有校本课程研究有应用
(4分)有校本课程无应用
(2分)无校本课程
教学活动35分
本组教师备课(含计划5分)
(5分)计划详细可行,一节课一案,无统备课现象
(3分)有一人计划草率,存在使用旧教案现象
(2分)有一人无计划或二人以上使用的教案存在统备课现象
教师相互听评课
(7分)
(7分)完全按学校要求听课且有文字记录可查。完成80%以上
(6分)完成率50%
(3分)完成率50%以下
出勤(5分)
(5分)全组出满勤(公假或规定假内除外)
(3分)组员中有请私假
2/组员中有旷课、旷工现象。
早晚辅导
(3分)
(3分)完成率100%
(2分)完成率80%左右
(1分)完成率50%左右
作业批阅
(5分)
(5分)全组人员均按要求批阅
(3分)组员中有50%未按要求
(2分)组员中有10%未按要求
第二课堂
(5分)
(5分)有分年级的第二课堂,计划总结活动多达10次以上。
(3分)有第二课堂计划总结活动达5次以上
(2分)有活动计划总结达3次以上
教学总结
(5分)
(5分)均有教学总结100%
(3分)80%有
(2分)低于80%
其它35分
组务会议(20分)
(20分)按要求
(15分)基本按要求
(7分)未按要求
内务整理(5分)
(5分)好
(4分)一般
(3分)差
总体印象
(5分)好
(3分)一般
(2分)差
教研组间互评(分2)
由教研组长对各组评分,按名次顺序40%记2分,40%记1分,20%记0.5分
省、市学科竞赛或教学比武
省一等奖记3分,省二等奖记2分,市一等每人次记1分
教研经费不平均发放,按教研组、备课组量化后的具体实际发放。教研组按3:4:3的比例评选,奖金30元、40元、50元/人;备课组按比例4:6评选,奖金20元、30元/人。
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