2021年全国职业院校技能大赛省级选拔赛（高职组)“物联网技术应用”赛项竞赛规程.pdfVIP

2021 年安徽省高等职业院校技能大赛 物联网技术应用赛项竞赛规程 一、赛项名称 物联网技术应用 二、竞赛目的 通过竞赛，考察参赛选手物联网技术应用水平和实践操作能力；引 领相关专业的教育教学改革与专业建设，满足物联网技术应用领域快速 增长的人才需求；引导高职院校及社会各界关注物联网产业；促进产教 融合、校企合作，丰富完善物联网应用技术专业课程体系建设；实现应 用型人才培养和产业岗位需求有效衔接，提升学校物联网应用技术及相 关专业人才培养水平提高学校的产业贡献率和社会吸引力。 三、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式 本赛项为团体赛，每所学校最多可报 2 支队伍，每支参赛队由 2 名 选手组成，其中队长 1 名。每支参赛队不超过 2 名指导教师和 1 名领队 （可由指导教师兼任）。 （二）竞赛考核技术要点 2021 年“物联网技术应用”技能竞赛的设计，其竞赛考核的核心技 能在往届重点考核的数据采集技术、无线传感网技术、网络通讯技术、 移动互联应用技术、物联网网关应用技术等物联网应用开发技术等基础 上，结合了近两年技术发展及人才技能需求的热点增加了 M2M 技术、工 业物联网、窄带物联网、低功耗广域网等内容，并通过对行业应用案例 进行设计，提高了对物联网应用技术学生的综合能力考核水平。 （三）竞赛内容 1 本竞赛重点考查参赛选手物联网应用技术的实践操作能力与创新能 力，具体包括： 1. 物联网工程设计：主要考查物联网应用规划能力，根据项目的业 务需要，设备的实际连接情况，绘制工程网络拓扑图，软件原型的设计 及网络地址的分配。 2. 物联网应用环境安装部署与应用场景演示操作：根据业务需求和 实际的工程应用环境，利用竞赛平台提供的硬件设备、工具和技术文档 资料，对应用工程进行安装与调试，实现系统工程互联互通，对智能门 店应用场景、智能环境应用场景、智能生产应用场景、物联网云平台案 例等业务流程进行熟悉和了解，能够操作和演示各个场景子功能的业务 环节。 3. 物联网故障维修与运行维护：对物联网工程项目硬件及软件进行 调试，对传感网络环境进行连接测试，对平台及应用系统的运行管理和 日常维护；解决物联网系统运行中出现的各种故障，包括操作系统、数 据库、网络及硬件设备的故障，优化物联网应用服务，远程运维及平台 监控，提出改善性建议，实现用户项目运行维护需求。 4. 物联网感知层设备开发调试：根据业务需求和实际的工程应用， 针对各类传感器及执行器件进行安装、连接、配置，对ZigBee模块、NB-IoT 模块、LoRa 模块进行开发、调试，实现对感知节点数据的采集和上传。 5. 物联网移动应用开发：基于 Android 开发平台，综合运用软件工 程、Android、嵌入式数据库等基础知识，完成 Android 嵌入式应用程 序的开发，考察选手传感器技术、条码技术、ModBus 协议、ZigBee 协 议、网关数据采集和传输等物联网综合移动设计开发能力。 6. 职业素养：考核参赛选手对工位卫生整理情况、工位设备安装整 齐、设备部件均匀排布、美观，未涉及评判使用的工具还原规整、设备 摆放工整、设备手提箱的规整等。 2 （四）竞赛时间 时间安排：2021年4月23 日报到，4月24日比赛。 第一天参赛队报到、熟悉场地、抽签等； 第二天为竞赛日，所有参赛队伍的比赛顺序由抽签决定。不同 批次的选手和指导教师不允许相见或通讯交流。 竞赛时长：3 个小时，竞赛根据参赛队伍数量分组进行，参赛队员必 须在规定时间内完成比赛内容并提交相关文档。 四、竞赛命题 本赛项的命题工作由赛项执委会指定的命题专家组负责，按照竞赛 规程的内容要求，在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业 人才培养标准和国家职业标准，结合高职物联网人才培养要求和企业岗 位需要进行设计，命题专家在完成命题后，交 由赛项执委会指定的专家 进行审核。 五、竞赛规则