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大学生职业生涯规划书
目录
TOC \o 1-3 \h \u 27582 第一章 认识自我 1
1954 第二章 职业生涯条件分析 3
1232 第三章 职业目标定位及其分解组合 6
4068 第四章 具体执行计划 8
18241 第五章 评估调整 10
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第一章 认识自我
个人基本情况:适应能力比较强,能够很快地融入新生活、新环境。抗压能力比较好,虽然有时面对压力情绪低落,但能及时调整心态,乐观面对。做事比较认真负责,喜欢有规矩的生活,凡事有调理,对待困难能够及时反思。但同时我也有很多不足,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。
职业兴趣:根据霍兰德职业兴趣分类方法,我属于“社会型” 职业兴趣。乐于助人和与人打交道,乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。
职业能力及适应性:我拥有较好的社会交往能力,空间判断能力,适应能力和语言能力。通过各种社会实践活动也会培养较好的与人交流沟通及组织策划的能力,最后,通过实习等可以具备相关的工作经验。
4. 个人特质:我的性格特征适合做从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的管理人员。
5. 职业价值观:我希望有一份稳定收入,能将自己的兴趣特长发挥到最大的工作,这份工作能让我在工作中得到最大的满足感和成就感并且使自己的专业和能力得以全面运用和施展,实现自身价值。
6. 胜任能力——优势劣势是什么:
能力优势:我个性开朗,有一定的创新意识,而且会兼顾实际,不会天马行空地胡思乱想。适应能力比较强,能够很快地融入新生活、新环境。
能力劣势:比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。有点倔强,有时爱钻牛角尖,太过在乎别人的看法。数理能力较差,运动和身体协调能力较差。
自我分析小结: 我认为自己有一定的职业优势,同时我也有很多不足,希望在今后的3年里能学习更多的专业知识充实自己,让自己离梦想更近一步!
第二章 职业生涯条件分析
家庭环境分析
从小受良好教育,背景较好,家庭能承担个人求学,但不能支持个人长远发展。从小得到管理方面知识的教育。受父母影响,做事勤奋果断、创新意识强。总体上讲:家庭环境较好,对自身的成长奠定了基础。
社会环境分析
据调查,我国每年的待业人数在成倍增长,失业人数也不容乐观。然而,工作岗位的相对不变性,使这些问题日益凸现。现在教育的目标是能为社会提供有用人才。
3.职业分析:人力资源管理师指从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的管理人员。人力资源管理师在企业内部主要从事员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、劳动关系协调等工作。
第三章 职业目标定位及其分解组合
职业目标的确定
综合第一部分(自我分析)和第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素
优势因素(S) 综合素质较好 ,创新意识强 ,坚定的信念 ,明确的目标 ,勤奋好学,政府出台相关政策帮助学生就业 ,社会舆论的宣传和肯定 ,企业管理潮流不可逆转 ,学校的影响力
弱势因素(W) 缺乏社会经验 ,较主观办事 ,协调性不够、拖拉 ,有时容易冲动,管理人才不断增多并过剩 ,就业市场竞争激烈 ,企业对应届毕业生有后顾 ,学校企业管理专业不成熟
外部环境因素
机会因素(O)自己具备管理的理论知识 ,从事企业管理的强烈欲望 ,具有较强的自学能力 ,对管理有独到的见解,缺乏高水平人力资源管理人才 ,部分企业给了实践展示的机会 ,市场经济的活跃 ,家乡需要人才建设
威胁因素(T)高水平的管知识不够,能力有限就业难度大、企业、外界要求高。
分析:业基础知识还不是很扎实,企业管理认识较浅,本身存在懒惰心理;综合的文化素养比较欠缺,知识结构单一;逻辑思维还不够严谨,理论水平还有待提高;英语水平的基础也比较薄弱。这些都限制着我的就业以及考研。当然,也与社会要求和自己设定的目标还有很大差距。本身又存在着对生活和将来的理想化,以及职业的淡视心态。首先要加强对口专业基础知识的学习,并加大要求;可以通过积极进入企业作兼职,为就业和考研作准备;可以提高自己的创造知识的能力;通过勤奋努力提高外语水平。树立坚定目标,相信付出总会有回报。
结论:职业目标——将来从事人力资源管理等相关工作。
职业发展策略——进入大中小企业,事业单位,回家乡发展。
职业发展路径——从基层做起,不断充实自己,发展自己,直到完成自己的梦想一名职业经理人。
职业目标的分解与组合
把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解
职业生涯规划总表
计划名称:3年的大学生活
时间跨度:三年
总目标:
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