【中小学】上下册第1节功一课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

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2023-09-07 发布于浙江
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【中小学】上下册第1节功一课件公开课教案教学设计课件.pptx

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八年级—人教版—物理—第十一章;1、知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。能例举出生活中关于功的实例。 ;;插播视频1：大力士比赛，12秒;;一、力学中的功;;吊车拉着物体水平匀速直线移动一段距离，拉力对物体做功吗？;①F拉作用在物体上; 想想议议;插播视频2：投篮，9秒; 想想议议;功＝力×距离 ;2．功的单位和物理意义。;;;;例1、在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，求：（1）推力对箱子做了多少功？（2）水平推动箱子时，重力对箱子做了多少功？（3）如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他对箱子做了多少功？;例1、在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，求：（1）推力对箱子做了多少功？（2）水平推动箱子时，重力做了多少功？（3）如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他对箱子做了多少功？;例2、小明提着重50N的书袋从一楼坐扶梯（匀速直线运动）上二楼。已知扶梯长6m，高3m。求小明从一楼坐扶梯上到二楼的过程中，小明对书袋做了多少功？;例3、一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，撤去拉力后，物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J，求拉力是多少N？;;谢谢观看;八年级—人教版—物理—第十一章;1、某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（） A．750 J B．300 J C．有做功，题目条件不足，无法判断做功的多少 D．0 J;;错误！;谢谢观看