【中小学】上下册第15章小结1课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

分式的性质与运算复习小结 xxxxxxxx学校 xx奎 八年级—人教版—数学—第15章 学习目标 1.理解分式、最简分式、最简公分母的概念. 2.熟练掌握分式的基本性质、分式运算法则；准确熟练地进行分式 的运算. 分式 有意义 A=0且 B≠0 分式 的值为零. B≠ 0 a 2 a + 2 (1) ; (2) . 分析：分子分母同除以3xy 分析：分子分母同除以(m 2) 解： = ; 解： = = 问题2 分式具有什么样的性质？什么是最简分式?怎样约分通分？ 例2 下列式子是最简分式吗？怎样化简？依据是什么？ 例3 下列式子怎样通分？ (1) 与 ; 解：最简公分母：18a2b2 c. a 1 3bc (a 1) 6a2b 18a2b2 c y 2y = (2) 与 . 解：最简公分母：(a + 1)2 (a 1) . a2 + 2a+ 1 = (a + 1)2 (a 1)； a a (a + 1) a2 1 = (a + 1)2 (a 1) . a 1 (a 1)2 9a2b2c 18a2b2c . = ； 练习1 1.如果分式 的值为0 ，那么x的值为 1 . x 2.如果把分式 中的x和y的值都扩大为原来 的3倍，则分式的值 ( B ) A.扩大为原来的3倍 1 C.缩小为原来的 3 B.不变 D.缩小为原来的 x + y 例4 计算 (2) a 4 + 2 1一 a . 解：原式= (a+ a(a一2) 一 a1一2 2a a + 2 = (a + 2)(a 一2) 一 (a + 2)(a 一2) 2a 一 (a + 2) = (a + 2)(a 一 2) 1 = 2) 2 一 a 2 2 (1)( )2 . ; x2 3x2 y 4y2 2 x2 x2 2 y = . . 4y2 3x2 x2 1 = 2 ; 解：原式= . a + 2 . 6x y 2.分式的乘方法则： ( ) n = . 3.分式的加减法则： ： ： 则 则 法 法 减 减 加 加 的 的 式 式 分 分 母 母 分 分 异 同 分式的加、减、乘、除的运算法则 = = = 1.分式的乘除法则： = . 解：原式 = + ))| . ( (a + 2)(a - 2) a(1 - a) ) a = a(a - 2)2 . a - 4 a - 4 a = a(a - 2)2 . a - 4 1 = 练习2 1.计算：化简求职：( + ) ： 其中a满足 a2 - 4a - 1 = 0. a2 - 4a - 1 = 0, ：a2 - 4a = 1. ：原式= = . = |\ a(a - 2)2 + a(a - 2)2 )| . a - 4 (a + 2)(a - 2) + a(1 - a) a a2 -4a+ 4 . ( 1) ))| = 3; 例6：填空 ( 1)0.000 018＝_1_ 8_〉__1_0__5