【中小学】上下册表里的生物一课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

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2023-09-07 发布于浙江
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【中小学】上下册表里的生物一课件公开课教案教学设计课件.pptx

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课题：《表里的生物》——第五单元第16课年级：xxx 上/下册：下册版本：xxx审定义务教育教科书主讲教师：xx 工作单位：xxxxxxxxxx小学;16 表里的生物 ;温馨提示书本学具不能少，坐姿端正学得好，重点内容做笔记，集中注意勤思考。;学习目标 1.学习本课的生字词，会写“蟀、脆”等生字。 2.能联系课题，概括课文的主要内容。 3.能理清作者“质疑-猜测-证实”的思考探究过程。;16 表里的生物 ;;整体感知;整体感知;街心坚硬玻璃齿轮唯恐蜇人丑恶恐怖蟋蟀清脆猜测证实; ;街心坚硬玻璃齿轮唯恐蜇人丑恶恐怖蟋蟀清脆猜测证实; ; ;街心坚硬玻璃齿轮唯恐蜇人丑恶恐怖蟋蟀清脆猜测证实;学习字词; ; ; ;; ;整体感知; ;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;紧扣心情变化概括内容;整体感知; 浏览课文，找出文中“我”提出了什么问题，并思考每个问题之间有什么联系。 ;整体感知;整体感知;文中“我”探究的问题：;文中“我”探究的问题：;理清思路;理清思路;理清思路;理清思路;理清思路;理清思路;理清思路;理清思路;理清思路;; ;作业