【中小学】上下册统计与概率三练习课课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

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六年级下册—人教版—数学—第六单元 ;学习准备;学习目标;月份;温度范围:1、2月;温度范围:1、2月;温度范围:1、2月;温度范围:1、2月;统计图有直观,具体,形象等特点。;温度范围:1、2月;温度范围:1、2月;温度范围:1、2月;温度范围:1、2月;温度范围:1、2月;温度范围:1、2月 历史极值:2月 ;温度范围:1、2月 历史极值:2月 气温趋势:2月上旬 春节假期:2月上旬 ; ;;;;;;;;; 谷爱凌第二回成绩95.25分,是算式(96+95+95+95)÷4的结果,请判断以下说法是否正确,并说明原因:;;  谷爱凌在自由式滑雪U型场地技巧决赛中是最后一个出场,以下是她在进行第三回合比赛前的成绩。;  谷爱凌在自由式滑雪U型场地技巧决赛中是最后一个出场,以下是她在进行第三回合比赛前的成绩。;  谷爱凌在自由式滑雪U型场地技巧决赛中是最后一个出场,以下是她在进行第三回合比赛前的成绩。;  谷爱凌在自由式滑雪U型场地技巧决赛中是最后一个出场,以下是她在进行第三回合比赛前的成绩。;  谷爱凌在自由式滑雪U型场地技巧决赛中是最后一个出场,以下是她在进行第三回合比赛前的成绩。;成绩/分;;中国代表团在北京冬奥会各项目获得的奖牌数占比统计图;14;中国代表团在北京冬奥会各项目获得的奖牌数占比统计图;;综合分析;1.在近9届冬奥会中,中国代表团在第( )届获得的奖牌数最多。 2.与上一届比,中国代表团获得的奖牌数量增加最多的是第( ) 届冬奥会。 3.中国代表团在第25届冬奥会可能获得多少枚奖牌,为什么? ;1.在近9届冬奥会中,中国代表团在第( )届获得的奖牌数最多。 2.与上一届比,中国代表团获得的奖牌数量增加最多的是第( ) 届冬奥会。 3.中国代表团在第25届冬奥会可能获得多少枚奖牌,为什么? ;时间/届;时间/届;中国代表团在北京冬奥会各项目获得的奖牌数占比统计图;《小红线,向上攀》;课后作业;谢谢观看!;六年级下册—人教版—数学—第六单元 ; 右图是某学校六年级各班填报的身高统计表。; AB两地相距18千米,甲乙两个同学骑车沿着同一条路从A地出发到B地,他们离出发地的距离和行驶的时间之间的关系,如右图:; AB两地相距18千米,甲乙两个同学骑车沿着同一条路从A地出发到B地,他们离出发地的距离和行驶的时间之间的关系,如右图:; AB两地相距18千米,甲乙两个同学骑车沿着同一条路从A地出发到B地,他们离出发地的距离和行驶的时间之间的关系,如右图:; AB两地相距18千米,甲乙两个同学骑车沿着同一条路从A地出发到B地,他们离出发地的距离和行驶的时间之间的关系,如右图:; AB两地相距18千米,甲乙两个同学骑车沿着同一条路从A地出发到B地,他们离出发地的距离和行驶的时间之间的关系,如右图:;谢谢观看!;

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