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幼儿园废旧水管子手工教案 一、课程目标 通过本节手工课的学习，孩子们将会： 锻炼手部协调能力，培养手工操作技巧； 了解废旧物品的再利用，学习环保意识； 提高创意思维能力，培养创造力； 培养团队意识，提高合作能力。 二、教学准备 废旧水管子； 剪刀、小锤子、切割工具； 彩色纸张、彩笔、胶水； 一张大型海报纸。 三、教学步骤 1. 废旧水管子的介绍（5分钟） 老师给孩子们展示废旧水管子，并介绍它们的来源、特点和再利用价值。在介绍中，鼓励孩子们分享自己对废物再利用的想法，并强调环保、节约的重要性。 2. 制作水管子人物（30分钟） 第一步：前期制作 在开始制作水管子人物时，需要先将水管子切割成一段段长度，孩子们可以搭桥、拼城堡等场景，利用剩余的水管子拼装为人物形状，如头、手、脚等。 第二步：制作人物外衣 使用翻转绘画法（思维导图），孩子们可以设计并制作水管子人物的外衣。这里需要使用彩色纸张和其他装饰品，比如丝带、绸缎等，来增添色彩和质感。 第三步：拼装人物 孩子们将前期制作的水管子头、手、脚和人物外衣拼合在一起，并使用胶水和彩笔进行细节处理。 3. 团队合作制作海报（25分钟） 第一步：介绍海报内容和形式 通过海报的制作，鼓励孩子们团队合作、共同编辑制作一个有关废旧回收的海报。老师介绍海报的形式与内容，孩子们要发挥自己的想象力和创意。 第二步：分工合作 孩子们自由组合成小组，并根据海报内容及形式的要求进行分工。有的同学负责绘制图案，有的同学负责撰写文字。 第三步：海报的制作 孩子们按照自己的任务完成海报的制作，制作完成后可以在教室或学校的公共场所展示。 四、课后反思 通过本节手工课的学习，孩子们从废旧水管子中体会到创意的力量，并了解到了环保和节约的重要性。在教学的过程中，还需要老师适时引导和激发孩子们的创造力，从而提高他们的创新和解决问题的能力。