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《中外儿童音乐赏析》课程教学大纲 中外儿童音乐赏析 Chinese and Foreign Childrens 课程名称 英文名称 Music Appreciation 课程编码 180851040 课程类型 专业选修课程 课程级别 专业课程 学分数 2 先修课程 音乐基础理论、声乐、钢琴 学时数 32 其中实验学时 其中实践学时 适用范围 学前教育专业 制定单位 教育学院(师范学院) 执笔者 一、教学大纲说明 （一）课程的性质、地位、作用和任务 中外儿童音乐赏析是学前教育专业的专业选修课程。这是关于儿童音乐的听赏与分析，为提高学前专 业本科生音乐修养、为幼儿园音乐欣赏活动做准备的课程。其作用与任务是使学生了解和欣赏中外儿童音 乐的经典之作，并能对作品进行简单的分析。掌握儿童音乐欣赏的基本过程及教学方法，提高对儿童音乐 作品的理解和分析能力，养成较好的音乐素养。 （二）课程教学目标及其与本专业毕业要求的对应关系 序号 课程教学目标 毕业要求 毕业要求2 学会教学 了解和欣赏中外儿童音乐的经典之作，并能具有较好的科学和人文素养，理解幼儿身心发展规律和 1 对作品进行简单的分析 学习特点，了解相关学科基本知识，掌握幼儿园教育教 学的基本方法和策略，注重知识的联系和整合 毕业要求2 学会教学 能够依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁 2 掌握儿童音乐欣赏的基本过程及教学方法 儿童学习与发展指南》，根据幼儿身心发展规律和学习 特点，运用幼儿保育与教育知识，科学规划一日生活、 科学创设环境、合理组织活动 毕业要求4 学会发展 具有终身学习与专业发展意识，具有自我完善、自主发 提高对儿童音乐作品的理解和分析能力，养 3 展的愿望和能力，能够根据时代和教育发展需求，制定、 成较好的音乐素养 实践学习和职业生涯规划；具有较强的反思能力和创新 能力 （三）课程教学方法与手段 以课堂讲授与多媒体PPT课件为主，结合课堂讨论、案例分析、实践教学等。 （四）课程与其它课程的联系 1．与先修课程的关系。中外儿童音乐赏析是一门知识涉及面广、综合性非常强的课程。它需要音乐 基础理论、声乐、钢琴等课程的知识作为基础，以便于理解音乐作品中的基本结构。 2．后续课程。它的后续课程包括儿歌创编、学前儿童音乐教育等。本课程提供优秀的中外儿童音乐