高中化学优质课化学实验基本方法化学公开课.ppt

粗盐的提纯 如何除去食盐中混有的泥沙？ 思考? 溶解 过滤 蒸发 步骤 目的 现象 注意事项 使可溶性物质溶解 除去粗盐水中的不溶性杂质 从溶液中得到食盐晶体 粗盐逐渐溶解得到浑浊的食盐水 不溶物留在滤纸上，液体沿漏斗颈流入另一个烧杯中 水分蒸发，逐渐析出晶体 玻璃棒不断搅拌，以加速食盐溶解 粗盐的提纯 利用上述方法制得的食盐是不是就是纯净的NaCl？如果不是，可能含有什么杂质离子？用什么方法可以检验出它们呢？ 【思考】 还可能含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质 SO42-的检验： 滴加几滴稀盐酸酸化后，加几滴BaCl2溶液，若产生白色沉淀，则证明有SO42-，若不产生白色沉淀，则不含SO42- 〖实验1-2〗 粗盐的提纯 使SO42-、Mg2+、Ca2+反应生成难溶物质沉淀下来。 除SO42-：加稍过量的BaCl2溶液 除Mg2+ ：加稍过量的NaOH溶液 除Ca2+ ：加稍过量的Na2CO3溶液 【解决方案】 【提示】 设法将其中可溶性杂质通过化学反应使之转化为沉淀，再一次过滤即可。或转化为气体离开体系也可。 〖思考与交流〗课本第7页 粗盐的提纯 【练习】 2、为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-和泥沙,可将粗盐溶于水,再进行下列操作：①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量的盐酸④加过量的Na2CO3溶液⑤加过量的BaCl2溶液。正确的排列顺序是___________ _ 1.在进行沉淀实验时,如何检验沉淀已经完全? 取少量上层清液置于小试管中，滴加沉淀剂，如果不再产生沉淀。说明沉淀已经完全。 ①⑤②④①③ 化学实验基本方法 或①②⑤④①③ 【交流小结】 在设计除杂方案时，应考虑哪些方面内容，才能顺利完成实验设计？ 1）选择所加试剂 化学实验基本方法 2）试剂加入的先后顺序 3）试剂用量 4）试剂过量后如何处理 【除杂原则】 不增 不减 易分 不增加新的杂质 不消耗被提纯的物质 如：不能减少NaCl成分 杂质转换为沉淀、气体等易分离 除去。如：将NaCl溶液中可能存 在的Na2SO4转换为沉淀BaSO4 简约性 化学实验基本方法 本课小结 本节课我们学习了： 混合物分离的一些方法： 1.过滤和蒸发——粗盐的提纯 进一步理解了粗盐提纯的方法和步骤: ⑴所需仪器 ⑵操作步骤 ⑶注意事项 ⑷使用玻璃棒的作用和目的 2．SO42-的检验方法 第一章 从实验学化学 第三课时 蒸馏和萃取 第一节 化学实验基本方法 〖课前预习〗  粗盐经过溶解、过滤和蒸发操作得到的氯化钠中仍含有可溶性杂质硫酸盐，可通过加 （填试剂）来检验，简述检验SO42-的操做步骤 ； 实际上，得到的盐中除硫酸盐外，还含有 、 等可溶性杂质。 二.常用危险化学品的分类 一些偶然事故的处理： 1.酒精及有机物燃烧，小面积失火如何 处理？ 2.活泼金属Na、K及易燃物P着火如何灭？ 3.汞（水银）洒落地如何处理？ 4.稀释浓硫酸时,可将水直接加进浓硫酸中,并用玻棒搅拌？ 5. （1）.酸（碱）滴在桌面？ （2）.浓硫酸溅皮肤？ （3）.酸液或碱液入眼？ 1.湿布，沙子或石棉灭火，不可用水，会扩大燃烧面积 2.沙子 3.硫磺 4.硫酸沿烧杯壁慢慢倒入并不断搅拌 5.（1）大量先中和，后用水冲洗抹净，后洗抹布 。 少量抹布檫干，洗抹布。 （2）先较多的水冲洗， 3%NaHCO3溶液冲洗，就医。 （3）大量水冲洗，眨眼3%NaHCO3溶液，20%硼酸。 二、了解安全措施 三、药品的取用 （1）、固体的取用要注意什么？ 1、取用固体药品一般用药匙。块状的用镊子。用后及时擦干净药匙或镊子。 2、装固体粉末时，先倾斜试管,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管的底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部. 3、块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,先把容器横放, 把药品放到容器口, 再把容器慢慢竖立起来, 使药品缓缓地滑到容器的底部, 以免打破容器. （2）、固体药品取用的几个原则： 1、三不原则:不能用手直接取用或接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得尝药品