大学俄语课程大纲(拓展课程系列)2017春修订版_图文 .pdfVIP

中国海洋大学本科生课程大纲 大学俄语 课程名称 课程代码 008301101159 Russian 公共基础 课时/学 课程属性 64/4 分 课程性质 必修 实践学时 0 责任教师 李江华 课外学时 32/2 课程属性：公共基础 课程性质：必修 一、 课程介绍 1.课程描述： 大学俄语属大学英语课程发展阶段的多语种拓展课程，是根据学校人才培养计划的特殊需要以及 部分学有余力学生的多元需求确定的，兼有工具性和人文性双重性质。在大学二年级及以上阶段开设， 每周不少于 2 课时。 本课程通过每学期 16 周，每周 2 学时共 64 学时；每两周 1 单元，共 16 单元的学习掌握俄语字母、 发音、拼读规则和最基本的语法常识，掌握 2000 左右常用词汇、200 个常用句型，具备自学能力和简 单日常交流的能力。同时了解俄罗斯的社会与文化，增进对斯拉夫文化的理解、培养跨文化交际能力。 充分挖掘大学外语课程丰富的人文内涵，实现外语教学工具性和人文性的有机统一。 2.设计思路： 本课程引导完成大学英语基础课程学习的学生了解俄语最基本的语言知识。课程内容包括：语音、 语调、拼读规则、词汇、初级语法、常用句型、日常用语、简单对话、简短课文。几部分相互联系， 其中语音、语调、拼读规则是关键，语法结构做简单了解，常用语、句型通过对话和课文强化记忆。 俄语是通过字母发音可以直接拼读的语言，因此语音、语调、拼读规则对于自学能力的培养甚为 重要。俄语语法结构庞大、语法规则复杂，在本课程中只做概貌式的了解。词汇、句型只拣选使用频 次最高的进行强化。 二、课程 目标 - 1 - 俄语课作为第二外语选修课，其教学目的在于培养最基本俄语交际能力、自学能力，拓展学生的 外语语言知识、增加对俄罗斯语言文化的了解，从而开阔其国际视野。到课程结束时，学生应能： （1）利用语音、语调、拼读规则，熟练朗读俄语文章。 （2）了解俄语各种不同此类所具有的语法范畴。名词、形态容、代词、数词的性、数、格，动词的 时体态，形容词比较级，常用前置词的支配关系。 （3）熟练地掌握日常用语，并能进行简单的日常对话。 三、学习要求 要完成所有的课程任务，学生必须： （1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂练习和测试。本课程将包含较多的随堂测试，课堂表 现和出勤率是成绩考核的组成部分。 （2）按时完成常规作业。这些作业要求学生按书面、口头形式提交，只有按时提交作业，才能掌握 课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。 （3）完成教师布置的一定量的听力、背诵、默写作用以巩固学习效果。 四、教学进度 单元序号 主题 计划 主要内容概述 课时 1 语音导论 4 元音字母、部分辅音字母、元音弱化、名词性、陈述句及语调 2 语音导论 4 辅音、清浊辅音转化、名词数、疑问代词、疑问句及语调 3 语音导论 4 其他字母、发音规则、动词变位、其他语调 4 结识 4 名词第六格、前置词、结识常用语和句型 5 问候 4 名词第四格 I、问候常用语和句型 6 问候