光合作用模拟试题.docxVIP

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光合作用强度光合作用强度光照隅度阴天图3水箱光合作用强度图4水精在夏季白天光合作用昼度的吏化光合作用模拟试题1.图 光合作用强度 光合作用强度 光照隅度 阴天 图3水箱光合作用强度 图4水精在夏季白天光合作用昼度的吏化 光合作用模拟试题 1.图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是() -叶绿素a一叶绿素b 胡萝卜素叶黄素 叶绿素a?叶绿素b 图2在缺Mg的割朝5中,长期培养的蕃茄叶片叶条坏中色素的层折结果 厂睛天 中色素的屋药结果 与空气中CS含量的关系 下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是() 加入碳酸钙防止滤液挥发 用NaCl溶液提取叶片中的色素 用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素 加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨 下图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是() 氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍 氧浓度为c时,无氧呼吸最弱 氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等 下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置,b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是() 确保植株与外界空气进一步隔绝 排除土壤中微生物代谢活动的干扰 防止NaOH溶液对植物根系的影响 避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉 以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是() 光照相同时间,35°C时光合作用制造的有机物的量与30°C时相等 光照相同时间,在20C条件下植物积累的有机物的量最多 温度高于25C时,光合作用制造的有机物的量开始减少 两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等■■■■AKTCO2的歌收屋需啥下C英的靡放屋3.002.001102030温度CC) 3.00 2.00 1 102030 温度CC) 科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是() 光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 光照强度为b时,透成曲线I和II光合作用强度差异的原因是温度不同 光照强度为a?b,曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高D.光照强度为a? D.光照强度为a?c III光合作用强度随光照强度升高而升高 光合作用强度孕度(口,口4又)amc[ /ftyt度]0.04Z)口弋『 光合作用强度 /匚珏浓度(O.Olx)WD11%]III件丁bc光照强度在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是() 未加石英砂、研磨不充分②一次加入大量的无水酒精提取 ③分次加入少量无水酒精提取④使用放置数天的菠菜叶 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 光合作用强度可以用多种指标表示,以下不适合的是() A.植物体鲜重增加量B.植物体干重增加量 C.O2释放量D.CO2吸收量 黑暗条件下生长的水稻幼苗缺少的光合色素有() A.叶绿素a与叶绿素bB.叶绿素a与叶黄素 叶绿素b与胡萝卜素D.叶绿素a与胡萝卜素 回答下列I、II小题: 下图表示光照强度对A、B两种C3植物光合作用强度的影响。据图回答: (1)A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异。 (2)在农业生产中,与B植物相比,A植物应种植在条件下。 (3)某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲基蓝溶液(注:甲基蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色。然后,两管分别加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,37^保温一段时间后,发现A管中的子叶不变色,B管中的子叶蓝色变浅。取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现A管中取的子叶不变色,B管中取出的子叶蓝色变深。 根据上述实验现象,回答问题: 37r保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因。 滤纸上B管子叶蓝色变深的原因。 a管子叶37r保温后不变色的原因是。 该实验设置A管的目的是。 下图表示三种植物叶片光合作用速度的日变化。请据图回答。 |?pA-12^0#小砌 (1)光合作用速度与呼吸作用速度相等的时刻,a植物叶片出现在,c植物叶片出现在。 (2)在6:00—8:00时之间,单位时间内吸收CO2最多的是植物叶片。 (3)b植物叶片在晴天中午光照强烈时,光合作用速度出现了低谷,这一现象被称为光合作用的“午休现象”。产生这一现象的主要原因有 (4)c植物叶片一天内光合作用速度变化的特点是 (5)从

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