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四年级 ;“的”“得”“地”的区分:在句子中填上适当的“de”;知识清单;一、在下面句子中“的”“地”“得”使用正确的后面打√。(5分)
1.一个美丽的故事。 ( )
2.小溪欢快得唱歌。 ( )
3.他乐呵呵地跑过去。 ( )
4.小鸟飞地很高。 ( )
5.小鸡吃得饱饱的。 ( )
二、请选择正确的“地”、“的”、“得”填入( )中。(6分)
明亮( )月光??? 可口(? ?)饭菜?? 跑(? ?)快
小心(? ?)爬上去 数(? ?)清? 大声( )喊
;一、在下面句子中“的”“地”“得”使用正确的后面打√。(5分)
1.一个美丽的故事。 ( )
2.小溪欢快得唱歌。 ( )
3.他乐呵呵地跑过去。 ( )
4.小鸟飞地很高。 ( )
5.小鸡吃得饱饱的。 ( )
二、请选择正确的“地”、“的”、“得”填入( )中。(6分)
明亮( )月光??? 可口(?? )饭菜?? 跑(? )快
小心( )爬上去 数(?? )清? 大声( )喊
;三、在下面的()里天上合适的“的”“地”“得”(每空1分)。
1.人们一次又一次( )将满地( )鲜花抛向天空
2.它( )头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红( ),怪不( )人们叫它丹顶鹤。
3.这时候,我清清楚楚( )看见,而且现在也清清楚楚( )记得,他( )脸不再有那种慈祥( )愉快( )表情了,变( )那么严肃。
;三、在下面的()里天上合适的“的”“地”“得”(每空1分)。
1.人们一次又一次( )将满地( )鲜花抛向天空。
2.它( )头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红( ),怪不( )人们叫它丹顶鹤。
3.这时候,我清清楚楚( )看见,而且现在也清清楚楚( )记得,他( )脸不再有那种慈祥( )愉快( )表情了,变( )那么严肃。
;名著百科:《八十天环游地球》精读;作者简介:儒勒·凡尔纳;作品背景;主要人物;费克斯
侦探费克斯是个为抓捕疑犯而卷入这次旅行中的人物,他固执多疑、精于算计,但由于职责和对抓捕奖金的贪心,他“咬”住福格不放,从欧洲到南亚,从中国到日本,从美国到英国,他一路上想方设法为福格设置障碍,阻挠他顺利完成计划。但他的计谋却一次次地落空。;万事通
万事通是福格雇用的仆人,这位前马戏演员身怀绝技、忠心耿耿,但也容易轻信他人。他一路上既为主人化解了不少危机,也为主人制造了不少麻烦,他的加入使这次旅行充满了诙谐色彩,充满了意外和趣味。
艾娥达夫人
艾娥达夫人是福格一行冒险搭救出来的,也是后来的福格夫人。它虽然言语不多,却对故事情节的峰回路转有着举足轻重的作用。她拥有一切东方女性身上的传统美德,温柔而又坚韧,一直陪伴在福格身边,从精神上支持他。有了这位夫人的加入,这次环球之旅也变得温情脉脉起来。;故事梗概 ;经过;途经美景;途经美景;结果;思考:;童心飞扬:大胆想象用心编出童话故事;游戏:三打白骨精;一起来分享——你看过哪些童话?;一起来分享——你看过哪些童话?;本次作文——编写童话故事;一、童话有什么特点?; ——2.丰富的想象、夸张的手法
例:
老鼠奇奇挺着它那圆鼓鼓的大肚子,继续往前走。突然,“砰”的一声,奇奇疼得眼冒金星,脑袋上长出了一个小西瓜。原来啊,奇奇把脑袋撞在一瓶装满花生的铁罐子上。铁罐子正好砸在一瓶牛奶上,牛奶袋子被压破了,“哗哗哗”牛奶像泉水似的流了出来。奇奇早就渴得两眼发昏了,忙把嘴巴凑过去,喝得肚子像个小皮球似的。; ——3.表达一个鲜明的主题
如:做一个有智慧的人;
尊重别人;
慈爱热情;
勇于承认错误......
反对怯懦、虚伪......
;二、确定你脑海中浮现的角色;三.童话故事的情节;思路:
1.小鸭的父母工作忙,没人照顾他,只好把他成天关在家里,小鸭一天天消瘦了,爸爸只好把他送到伯父家去……
2.小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞,通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密…… ;四、你想通过这个童话故事说明什么道理呢?;学学范文(一); 森林中的小动物都很怕老虎。一天,狐狸说他能制服老虎,大家都说狐狸吹牛。
第二天,狐狸拎着一袋糖去老虎家,对老虎说:“大王,我给您带来了世界上最好吃的东西——糖。”老虎心想:糖是什么?真的是世界上最好吃的东西吗?于是他将信将疑地吃了一颗水果糖。狐狸
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