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一年级数学下册期末无纸笔考试方案 一年级数学将学科知识与趣味游戏巧妙结合，融知识性与益智性为一体，让孩子们在游戏闯关中加强对数学知识的理解。共分为四个闯关板：“趣味七巧板”“快乐转转盘”“争当神算手”“解题小状元”，学生自主选择抽取内容，努力提升自己、丰富自己。 (一)趣味七巧板 1.评价内容：在拼一拼的活动中运用七巧板拼出自己喜欢的的图形 2.评价目的：认识七巧板，并通过七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形，初步认识平行四边形，发展学生的空间想象能力，培养自主创新能力。 3.评价方式：学生用七巧板拼出自己喜欢的图形 （二）快乐转转盘 1.评价内容：能根据具体实物，辨认照片是从前面、后面、左面、右面、上面哪个方向观察到的。 2.评价目的：体会从不同方向观察物体看到的形状可能是不同的，积累观察物体的经验，初步发展观察、推理和空间想象能力。 3.评价方式：通过转转盘的形式选出要观察的物体，随机挑选的2张照片，学生判断照片是在哪个方向（上、左、右、前、后）拍摄的。 (三)争当神算手 1.评价内容：10道两位数加减一位数或整十数的口算题，5道两位数加减一位数或两位数的笔算题。 2.评价目的:提高学生的计算能力，培养良好的学习习惯，发展数感。 3.评价方式:随机投影出现计算题，学生进行口算和笔算。 (四)解题小状元 1.评价内容：综合题目，考查学生综合解决问题的能力。 2.评价目的：让学生初步学会从数学的眼光提出问题、理解问题、并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识及实践能力，培养创新精神。 3.评价方式:随机投影出现综合题，学生提出解决方法。