乡村振兴背景下农业人才面临的问题及对策——以金湖县为例.pdfVIP

中文科技期刊数据库（全文版）社会科学 乡村振兴背景下农业人才面临的问题及对策——以金湖 县为例 严 贞 陈付琴 江苏省金湖县农业技术推广中心，江苏 金湖 211600 摘要：从近年来金湖县农业人才工作成功打造高水平农技人才队伍，以高质量服务持续拓宽惠民渠道，产学研合 作水平和实效不断提高等农业人才培养方面取得的实效入手，研究分析农业人才振兴发展采取的引导人才下沉， 携带科技下乡，培养农业领军人，做好农技推广服务工作等主要做法，并针对金湖县农业人才存在的专业人才总 量仍有不足，农业技能培训不够精准，农业人才引领作用不突出等问题，提出相应的对策，为该县培养一支数量 充足、结构合理、坚守初心的高素质农业人才队伍提供参考。 关键词：乡村振兴、农业；专业技术；现状；对策；江苏金湖 中图分类号：F303 0 引言 技术培训 60 次，培训超 3500 人次，通过专家直接进 村、技术直接到田、指导直接到户、要领直接到人， 乡村振兴，关键在人。习近平总书记指出， “要 确保主推的稻麦主导品种和主推技术入户率和到位率 推动乡村人才振兴，把人力资本开发放在首要位置， 保持在95%以上，切实提高农民种植水平，培育了一批 强化乡村振兴人才支撑”。人才是资源，更是资本。 类似芡实种植户全国 “劳动模范”张涛，江苏省 “创 近年来，金湖县大力实施乡村振兴战略，紧扣 “吸引 业之星”种鸡养殖户王万平，种粮大户淮安市 “劳动 人才、培养人才、用好人才”这三个环节，大力推进 模范”黄爱萍等乡土人才，同时将农村中的 “种养大 农业人才队伍建设，广泛开展专业技术培训和新技术、 户”“土专家”“田秀才”等人才吸纳进来，壮大基 新品种的示范推广工作，在加快该县农业产业结构调 层农业技术人才队伍。截至目前，全县培育农村乡土 整、促进农业持续快速发展过程中注入 “源头活水”。 人才1230 人。 不断推动人才振兴发展，但是，也依然存在一些亟待 解决的问题。 1.2 以高质量服务持续拓宽惠民渠道 一是成立了中小学教育联盟工作领导小组，将所 1 取得的实效 有的乡村中小学纳入由名校牵头的教育联盟，聘请劳 1.1 成功打造高水平农技人才队伍 动模范、种养大户和职校技师等专业技术人员，担任 持续加强农技推广队伍建设，提高农技人员的整 特聘 “教授”、培训 “导师”和兼职教师，定期开展 体素质。一方面，强化农业专业技术人才队伍提升， 研训交流和劳动实践，促进中小学教育优质均衡和高 积极鼓励在职职工提升学历，通过各级各部门举办的 质量发展。二是大力推进县域紧密型医共体建设，深 培训班，加强对干部职工业务技能提升的培训，截至 入开展 “百医联百村”惠民行动，遴选 148 名县级医 目前，该县农业农村局有农业专技人员188 人，其中 院骨干人员与 148 个村居结对，骨干人员定期到村卫 有正高职称 16 名，高级职称64 名，中级职称