《3.3 变化的星空》(课件)青岛版六年级科学上册.pptxVIP

《3.3 变化的星空》(课件)青岛版六年级科学上册.pptx

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第3单元 秋冬星空;科学知识目标 知道星空的周年运行规律。 科学探究目标 (1)基于所学知识,对观星记录进行整理和分析。 (2)对星座多日相同时间位置变化的记录进行分析、比较,得出星空运动的规律。 科学态度目标 对星空变化规律表现出探究兴趣,树立中长期科学探究的意识。 科学、技术、社会与环境目标 (1)了解人类的好奇和社会的需求是观测星空的动力。 (2)认识到大气污染、光污染会影响星空观测,树立保护环境的意识。;回顾旧知;研究观测记录,找出星座的位置变化规律;研究观测记录,找出星座的位置变化规律;研究观测记录,找出星座的位置变化规律;研究观测记录,找出星座的位置变化规律; 星座的形状是不变的还是变化的?如果会变,又是什么原因造成的? ;总结;(1)填空题。 ①一年中,每天晚上同一时间,许多星座会( ),北斗七星会绕北极星( )旋转。一年后,它们会回到原来的位置。 ②古人指出:“斗柄东指,天下皆( );斗柄( )指,天下皆夏;斗柄( )指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆( )。” (2)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。 ①我们在冬天看不到夏季星座的原因是许多星会逐日东移。( ) ②小兰不仅观察到星座的位置在发生变化,还观察到星座的形状也在发生变化。( ) ③北斗七星的斗柄一个月转动30度左右。( ) ;(3)将正确答案的序号填在括号里。 ①下列说法中正确的是( )。 A.同一天晚上的不同时间,所有的星座都会逐渐西移 B.一年中,每天晚上的同一时间,许多星座会逐日西移 C.一年中,仙后座的位置基本不会发生变化 ②星空随着地球四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置基本不变,这颗恒星是( )。 A.牛郎星 B.北极星 C.织女星 ③为了更清晰地观察到星空中的星座,我们可以用( )进行观察。 A.放大镜 B.天文望远镜 C.显微镜 ;综合探究

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